Problematika Pembelajaran Matematika Materi Teorema Pythagoras Berdasarkan Kurikulum 2013
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abrory, M., & Kartowagiran, B. (2014). Evaluasi Implementasi Kurikulum 2013 pada Pembelajaran Matematika SMP Negeri Kelas VII di Kabupaten Sleman. Jurnal Evaluasi Pendidikan, 2(1), 50–59.
Ahmad, S. (2014). Problematika Kurikulum 2013 dan Kepemimpinan Instruksional Kepala Sekolah, 8(2012), 98–108.
Aprianingsih, N. (2013). Implementasi kurikulum 2013 pada mata pelajaran matematika di sekolah menengah pertama, 31–36.
Jitendra, A. K. (2010). An Evaluation of the Intended and Implemented Curricula’s Adherence to the NCTM Standards on the Mathematics Achievement of Third Grade Students: A Case Study. Journal of Curriculum and Instruction(JoCI), 4(2), 35–50.
Kuncara, A. W., Sujadi, I., & Riyadi. (2016). Analisis Proses Pembelajaran Matematika Berdasarkan Kurikulum 2013 pada Materi Pokok Peluang Kelas X SMA Negeri 1 Surakarta, 4(3), 352–365.
Kusnadi, D., Tahmir, S., & Minggi, I. (2014). Implementasi kurikulum 2013 dalam pembelajaran matematika di sma negeri 1 makassar, 2, 123–135.
Mulyasa, E. (2004). Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Nurmalasari, R., Dian, R., Wati, P., Puspitasari, P., Diana, W., & Dewi, N. K. (2013). Peran Guru dalam Implementasi Kurikulum 2013, 722–733.
Porter, A. ., Polikof, M. ., & Smithson. (2009). Is there a de facto national intended curriculum? evidence from state content standars. Educational Evaluation and Policy Analysis, 31, 238–268.
Sholikin, M. (2015). Implementasi Kurikulum 2013 Pembelajaran Matematika di SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Kelas VII Tahun Ajaran 2014/2015.
DOI: http://dx.doi.org/10.58258/jime.v6i1.1118
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2020 Rizcky Juliawan, Azra Fauzi, Lisda Ramdhani, Syahrir Syahrir
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
JIME: Jurnal Ilmiah Mandala Education (p-issn: 2442-9511;e-issn: 2656-5862) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala.