[1]
2022. Pengembangan Instrumen Penilaian Berbasis Blended Learning Sebagai Upaya Adaptasi Belajar Di Masa Pandemi Covid 19. Jurnal Ilmiah Mandala Education. 8, 4 (Oct. 2022). DOI:https://doi.org/10.58258/jime.v8i4.4028.