Meningkatkan Motivasi dan hasil belajar IPS Peserta Didik kelas VII-C Semester dua tahun pelajaran 2018/2019 dengan mengoptimalkan penerapan Model Discovery Learning di SMP Negeri 9 Mataram. Jurnal Ilmiah Mandala Education, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 258–267, 2019. DOI: 10.58258/jime.v5i1.690. Disponível em: https://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JIME/article/view/690. Acesso em: 20 jun. 2026.