[1]
“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MELALUI PENDEKATAN SCAFFOLDING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 3 PRAYA”, JIME, vol. 2, no. 1, pp. 442–446, Apr. 2016, doi: 10.58258/jime.v2i1.251.