“Peningkatan Level Berpikir Aljabar Siswa Berdasarkan Taksonomi SOLO Pada Materi Persamaan Linier Melalui Pemberian Scaffolding”, JIME, vol. 3, no. 1, pp. 175–183, Apr. 2017, doi: 10.58258/jime.v3i1.34.