Penggunaan Media Gambar Seri Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Menulis Narasi di Kelas IV SD Negeri 4 Ngroto

Mauliddina Sasiningrum, Muh Arafik, Dhia Suprianti

Abstract


Penelitian ini bertujuan mengetahui peningkatan kemampuan siswa menulis narasi dengan menggunakan media gambar seri di kelas IV SD Negeri 4 Ngroto. Penelitian menyimpulkan bahwa terjadi peningkatan presentase ketuntasan siswa dari data awal 30%, pada siklus I meningkat menjadi 50% dan pada siklus II meningkat menjadi 63%


Keywords


Picture series media Writing Ability Narration

Full Text:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.58258/jisip.v5i4.2563

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Bookmark and Share


Copyright (c) 2021 Mauliddina Sasiningrum, Muh Arafik, Dhia Suprianti



Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.

JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
p-ISSN: 2598-9944, e-ISSN: 2656-6753
Jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala.