PENGAWASAN, PENGENDALIAN DAN EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM PADA PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN UMUM SEKOLAH STAF DAN PIMPINAN MENENGAH KEPOLISIAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA

Authors

  • Hartini Hartini
  • Rugaiyah Rugaiyah
  • R. Madhakomala

DOI:

https://doi.org/10.58258/jisip.v6i2.3157

Keywords:

supervision, control and evaluation

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) memperoleh gambaran ketepatan kurikulum dalam pelaksanaan pendidikan, (2) menganalisis keberhasilan, kelemahan dan masalah ketepatan dan penggunaan kurikulum dalam pelaksanaan pendidikan dan, (3)  menyampaikan rekomendasi tentang langkah-langkah terintegrasi yang dapat dilakukan untuk perbaikan  kurikulum sesuai kebutuhan  pendidikan di masa mendatang.  Metode penelitian yang digunakan dengan kajian pustaka dengan berbagai sumber data baik berupa buku atau artikel yang berhubungan dengan tema penelitian.

Downloads

Published

2022-03-24

Issue

Vol. 6 No. 2 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)

Section

Articles

License

Copyright Notice
Authors who publish with JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.