Pemetaan Dan Strategi Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Penerapan UU Ite Dan Media Pembelajaran Agama Islam Di Masa Pemulihan Pandemi Covid-19 (Studi Kasus Generasi Z)
DOI:
https://doi.org/10.58258/jisip.v7i3.4839Keywords:
Strategi, Media Sosial, Agama IslamAbstract
Masa pemulihan covid-19 yang sudah berangsur membaik membuat anak-anak sekolah dasar sudah diperbolehkan untuk kembali ke sekolah untuk menuntut ilmu walaupun dengan penjadwalan khusus dan penggunaan protokol kesehatan yang ketat. Terdapat banyak strategi dalam mempelajari agama Islam yang secara umum kini para siswa bisa mengakses melalui media sosial. Dalam penggunaan media sosial siswa perlu mengetahui aturan aturan yang tertuang pada Undang Undang Informasi dan Transaksi Elektronik. bahwa selama masa learn from home para siswa lebih sering menggunakan telepon genggam baik untuk belajar maupun aktivitas sehari-hari di rumah. Penelitian ini rencananya memiliki beberapa tujuan yaitu dua diantaranya adalah memetakan aturan dalam bermedia sosial yang digunakan anak-anak sekolah dasar dalam pembelajaran agama Islam serta mengetahui strategi yang tepat dalam penggunaan media sosial sebagai media pembelajaran agama IslamDownloads
Published
2023-07-03
Issue
Section
Articles
License
Copyright Notice
Authors who publish with JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.Â
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.


