Pengembangan Buku Ajar Sejarah Berbasis Situs Sejarah Bima (Studi Kasus pada Siswa Kelas X MAN 2 Kota Bima)

Authors

  • Ilmiawan Ilmiawan
  • Arif Arif

DOI:

https://doi.org/10.58258/jisip.v2i3.498

Keywords:

Buku Ajar, Situs sejarah Bima, Pengembangan

Abstract

Penelitian  ini bertujuan untuk mengembangkan buku ajarsejarahberbasis situs sejarah Bima. Metode penelitian yang digunakan padapenelitian ini adalah Pengembangan. Digunakannyametode R&D dalam penelitian ini bermaksud untuk mengembangkan buku ajar sejarahberbasis situs sejarah Bima. Menurut Borg and Gall (1983) R&D is process used to develop and validate educational product”. Yang dimaksud produk dalam konteks penelitian dan pengembangan menurut Borg and Gall (1983), adalah tidak terbatas pada bahan-bahan material saja seperti buku teks, film pendidikan dan sejenisnya akan tetapi, juga menyangkut dengan prosedur dan proses misalnya seperti model pembelajaran dan metode perorganisasian pembelajaran. Pengembangan materi atau buku ajar yang digunakan pada penelitian ini adalah pengembangan model Borg and Gall (1983). Berdasarkan hasil penelitian ini dapat simpulkan bahwa hasil validasi ahli,  penilaian pendidik dan peserta didik, Pengembangan Buku Ajar Sejarahberbasis Situs Sejarah Bima bisa dan layak digunakan pada pembelajaran sejarah sesuai sub materi yang ada pada buku paket, Silabus, RPP dan kurikulum sejarah.Pengembangan BukuSejarahberbasisSitus Sejarah Bima yang telah dikembangkan sebagaimana Berdasarkan hasil uji coba terbatas dan ujicobalapangan diketahui bahwa hasil pengembangan dapat digunakanpadamatapelajaransejarah, khususnyapadatingkat SMA/MA/SMK yang berada di sekitarwilayah Kota/KabupatenBima, danumumnya di Indonesia

Downloads

Published

2018-11-15

Issue

Vol. 2 No. 3 (2018): JISIP : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan

Section

Articles

License

Copyright Notice
Authors who publish with JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.

How to Cite

Pengembangan Buku Ajar Sejarah Berbasis Situs Sejarah Bima (Studi Kasus pada Siswa Kelas X MAN 2 Kota Bima). (2018). JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan), 2(3). https://doi.org/10.58258/jisip.v2i3.498