2025. Project-Based Learning (PjBL) berbasis Sejarah Lokal: Model Efektif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa dalam Pembelajaran Sejarah. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan). 9, 3 (Jul. 2025), 1119–1127. DOI:https://doi.org/10.58258/jisip.v9i3.8744.