[1]
2019. Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Penjaskes Peserta didik Kelas VI Di SD Negeri 22 Ampenan Melalui Penerapan Pendekatan Cooperative Learning (CL) Tipe STAD Semester Dua Tahun pelajaran 2018/2019. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan). 3, 2 (Jul. 2019). DOI:https://doi.org/10.58258/jisip.v3i2.721.