Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V Dengan Mengoptimalkan Penerapan Model Discovery Learning Di SD Negeri 40 Ampenan Semester Dua Tahun Pelajaran 2017/2018. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan), [S. l.], v. 2, n. 3, 2018. DOI: 10.58258/jisip.v2i3.496. Disponível em: https://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JISIP/article/view/496. Acesso em: 22 jun. 2026.