Pengaruh Model Pembelajaran Probing-Prompting Berbantuan Lembar Kerja Dalam Meningkatkan Kompetensi Pengetahuan Siswa Kelas Xi Sma Negeri 1 Sanggar Tahun Ajaran 2018/2019. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan), [S. l.], v. 2, n. 3, 2018. DOI: 10.58258/jisip.v2i3.592. Disponível em: https://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JISIP/article/view/592. Acesso em: 22 jun. 2026.