MENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA SISWA KELAS III SDN NUNANG TAHUN PELAJARAN 2016/2017. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan), [S. l.], v. 3, n. 1, 2019. DOI: 10.58258/jisip.v3i1.636. Disponível em: https://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JISIP/article/view/636. Acesso em: 18 jun. 2026.