PENGARUH TINGKAT KECERDASAAN EMOSIONAL SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELJARAN IPA. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan), [S. l.], v. 4, n. 3, 2020. DOI: 10.58258/jisip.v4i3.1174. Disponível em: https://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JISIP/article/view/1174. Acesso em: 24 jun. 2026.