Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Potensi Daerah Melalui Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif IPA Biologi Siswa SMP Negeri 2 Tenggarong Seberang. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan), [S. l.], v. 5, n. 1, 2021. DOI: 10.58258/jisip.v5i1.1664. Disponível em: https://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JISIP/article/view/1664. Acesso em: 15 jun. 2026.