“Neuro–Techno–Ethno Policy Framework: Menata Ulang Analisis Kebijakan Pendidikan Untuk Ekosistem Pembelajaran Yang Berkelanjutan Dan Responsif Kontekstual”. 2026. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan) 10 (3): 1572-78. https://doi.org/10.58258/7z1bdt20.