“Neuro–Techno–Ethno Policy Framework: Menata Ulang Analisis Kebijakan Pendidikan Untuk Ekosistem Pembelajaran Yang Berkelanjutan Dan Responsif Kontekstual”. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) 10, no. 3 (July 1, 2026): 1572–1578. Accessed September 19, 2026. https://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JISIP/article/view/10537.