PENGARUH SELF-EFFICACY DENGAN SIKAP GURU TERHADAP INKLUSI (Study Regresi pada Guru Sekolah Inklusi di Kota Mataram). (2016). JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala, 1(1), 32-35. https://doi.org/10.58258/jupe.v1i1.51