“Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Example Non Example Berbantuan Kertas Duplek Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Bangun Ruang”. JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala, vol. 5, no. 6, Dec. 2020, https://doi.org/10.58258/jupe.v5i6.1670.