Pengembangan Media Game Adobe Flash Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Dan Interaksi Siswa Autisma

Dewi Rayani, Wiwik Zainar Sri Utami

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan dan menguji kelayakan media game yang digunakan untuk melihat kemampuan interaksi dan komunikasi anak autisma. Media ini menggunakan media Adobe Flash 8. Metode yang digunakan dalam penelitian ini berdasarkan metode pengembangan dari Luthe, penelitian ini menggunakan enam tahapan yaitu concept, design, material collecting (pengumpulan materi), assembly (pembuatan), testing, dan distribution. Penelitian ini dilakukan di SLB Negeri Pembina Tingkat Prov. NTB dengan Subjek uji coba pengembangan media game adobe flash pada anak autisma. Adapun teknik analisa pengembangan multi media menggunakan validasi ahli media dan ahli materi serta uji kelayakan pengguna media. Adapun hasil penelitian yaitu penilaian dari ahli media mendapat rata-rata kelayakan rentan 4,0-5,0 yang termasuk dalam katgori sangat layak. Sedangkan hasil penilaian ahli materi dalam rentan kelayakan 4,0- 5,0 dalam kategori sangat layak. Begitu juga dengan hasil kelayakan pengguna 4,0- 5,0 kategori sangat layak. Dengan demkian, dapat disimpulkan bahwa game adobe flash untuk meningkatkan kemampuan komunikasi dan interaksi anak autisma sangat layak digunakan

References


Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:PT Rineka cipta.

Arsyad, Azhar. 2013. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja GrafindoPersada.

Bimo Walgito. 2003 . Psikologi Sosial . Yogyakarta . Andi

David, Paul & John. 2000. Computer-Aided Learning For People With Autism. Innovations In Education and Teaching Learning.

Djatun, Rahmat. 1999. Dasar Penelitian Pendidikan. FKIP UNS: Surakarta

Handojo, Y. 2006. Autisme: petunjuk praktis dan pedoman materi untuk anak mengajar anak normal, autis dan prilaku lain. Jakarta: Bhuana Ilmu Populer.

Kamus Besar Bahasa Indonesia. 2007. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama Jakarta, Departemen Pendidikan Nasional.

Mirza, Maulana. 2010. Anak Autis: Mendidik Anak Autis dan Gangguan Mental Lain Menuju Anak Cerdas dan Sehat. Jogjakarta: Katahati.

Muhammad Ali. Psikologi Remaja . Bumi Aksara

Munir. 2013. Multimedia; Konsep dan Aplikasi Dalam Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Phill dkk. 2011. Langkah Awal Berinteraksi Dengan Anak Autis. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Rahardaja, Djaja & Sujarwanto. 2010. Pengantar Pendidikan Luar Biasa. Surabaya; Universitas Negeri Surabaya..

Sutopo, Ariesto Hadi. 2003. Multimedia Interaktif dengan Flash. Yogyakarta: Graha Ilmu

Suroso, dkk. 2010. Elektronik Tugas Akhir. Depertemen Pendidikan Nasional




DOI: http://dx.doi.org/10.1234/.v0i0.394

Refbacks

  • There are currently no refbacks.