MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN SEDERHANA MELALUI MEDIA KEPINGAN CD (COMPACT DISK) BAGI ANAK KESULITAN BELAJAR
Abstract
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Munawir Yusuf. 2005. Pendidikan Bagi Anak Dengan Problema Belajar. Jakarta : Direktorat Peminaan Pendidikan Dan Tenaga Kependidikan
Firmanawaty Sultan. 2003. Mahir Matematika Melalui Permainan. Jakarta : Pustaka Swasta
Joala Ekaningsih Piamin. 1998. Agar Anak Pandai Matematika. Jakarta : PT Penebar Swadaya
Mira Yusnita. Dengan Judul Skripsi “ Meningkatkan Pemahaman Konsep Pecahan Melalui Media Puzzle Bagi Anak Tunagrahita Ringan “.
Liswarni R. Dengan Judul Skripsi “ Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Tentang
Konsep Pecahan Melalui Media Puzzle Pada Anak Tunarungu”
Sutjihati Somantri. 2007. Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: Refika Aditama.
Mulyono Abdurahman. 1996. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta : Departemen Pendididkan Dan Kebudayaan.
Djaja Rahardja. 2006. Pengantar Pendidikan Luar Biasa. CRICED.
Juang Sunanto, 2005. Pengantar Penelitian Dengan Subject Tunggal. Universitas Of Tsukuba Jepang
Juang Sunanto, Koji Takeuchi, & Hideo Nakata ( 2006 ). Penelitian Dengan Subyek Tunggal. Bandung : UPI Press.
Psikologi. Pengertian Kesulitan Belajar. http://belajarpsikologi.com/pengertian kesulitanbelajar/
Suharsimi Arikunto. (2005). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Citra.
Tim Penyusun Bahan Ajar. 2011. Teknologi Informasi Dan Komunikasi. Padang : PT. Multi Guna Ilmu.
Damri. 2009. Rekontruksi Materi Menajemen Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus. Padang: UNP
DOI: http://dx.doi.org/10.1234/.v0i0.890
Refbacks
- There are currently no refbacks.