Studi Kepraktisan Model Pembelajaran Inquiry Creative Process Untuk Tujuan Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Calon Guru. (2018). Prosiding Seminar Nasional Lembaga Penelitian Dan Pendidikan (LPP) Mandala, 439-441. https://doi.org/10.1234/.v0i0.445