PENGEMBANGAN MEDIA FILM PENDEK BERBASIS TEAM PRODUCT

Endah Resnandari Puji Astuti; Muh Husein Baysha

PENGEMBANGAN MEDIA FILM PENDEK BERBASIS TEAM PRODUCT

Endah Resnandari Puji Astuti, Muh Husein Baysha

Abstract

Film pendek berbasis team product merupakan implementasi mata kuliah produksi media video/TV. Tujuan penelitian ini adalah; (1) mendeskripsikan kualitas pembelajaran berbasis team product pada mata kuliah produksi media video/ TV, (2) mengetahui ketercapaian hasil pelaksanaan pagelaran film pendek berbasis team product, (3) mengidentifikasi kendala pelaksanaan pagelaran film pendek berbasis team product. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah deskriptif-kualitatif. Penentuan sumber data menggunakan metode sampel bertujuan (purposive sampling). Keabsahan data yang diperoleh dari penelitian ini menggunakan data triangulation, dimana peneliti menggunakan beberapa sumber data untuk memperoleh data yang diperlukan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumen. Hasil penelitian menunjukkan pelaksanaan pagelaran film pendek berbasis team product melalui tahap: (1) mahasiswa membuat kelompok. Setiap kelompok terdiri atas 4-6 anggota; (2) mahasiswa secara berkelompok memilih topik/tema film pendek yang akan dibuat; (3) mahasiswa secara berkelompok membuat naskah film; (4) mahasiswa membuat storyboard; (5) mahasiswa melakukan pengambilan gambar untuk film pendek; (6) mahasiswa melakukan editing film pendek; (7) mahasiswa menampilkan film pendek dalam pagelaran film pendek Teknologi Pendidikan. Dalam pagelaran ini, ada 22 Judul Film pendek yang dipertunjukkan. Kendala pelaksanaan pagelaran film pendek ini yaitu persiapan pengerjaan project film pendek oleh tim kurang maksimal dan persiapan tempat pagelaran masih kurang tepat dikarenakan mahasiswa semester VI sudah mulai disibukkan dengan persiapan PPL-KKN

Full Text:

PDF

References

Baysha, Muh Husein dan Endah Resnandari Puji Astuti. 2016. Implementasi Pameran Fotografi Berbasis Project Based Learning Program Studi Teknologi Pendidikan di Mataram. Jurnal Teknologi Pendidikan. 1 (2): 40-51

Hamruni. 2012. Strategi dan Model-Model Pembelajaran Aktif Menyenangkan. Investidaya. Yogyakarta.

Hasan, Iqbal. 2010. Analisis Data Penelitian dengan Statistik. Bumi Aksara. Jakarta.

Hendrianto, Alvantara dan B.W. Maer. 2014. Gedung Pagelaran Musik Rock DiSurabaya. Jurnal eDimensi Arsitektur. 2(1): 182-187.

Ismail, MD Daud, M.Z. Razali dan S.S. Alam. 2015. Individual Needs, Cooperative Learning and Academic Achievement among University’s Students. Jurnal Personalia Pelajar. 18 (1): 148-156.

Iwamoto, Darren H, J. Hargis, dan Ky Vuong. 2016. The Effect of Project-Based Learning on Student Performance. International Journal for the Scholarship of Technology Enhanced Learning. 1 (1): 24-42.

Latief, Rusman dan Yusiatie Utud. 2013. Kamus Pintar Broadcasting. Yrama Widia. Bandung.

Moleong, Lexy J. 2010. Metodologi penelitian Kualitatif. P.T. Remaja Rosdakarya. Bandung.

Nainggolan, Arisan Candra. 2016. Penerapan Model Team Based Learning (TBL) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Struktur Aljabar. Jurnal Suluh Pendidikan FKIP-UHN. 3 (1): 31-39.

Nugroho, Sarwo. 2014. Teknik Dasar Videografi. CV. Andi Offset: Yogyakarta.

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2008. Metode Penelitian Pendidikan. P.T. Remaja Rosdakarya. Bandung.

Sutopo, H.B. 2005. Metodologi Penelitian Kualitatif. UNS Press. Surakarta.

Tapa Brata, Vincent Bayu. 2007. Videografi dan Sinematografi Praktis. P.T. Elex Media Komputindo: Jakarta.

Taufiq, M. dan J.A. Pramukantoro. 2012. Perbandingan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Product Dengan Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Standar Kompetensi Menerapkan Dasar-Dasar Kompetensi. Jurnal Penelitian Pendidikan. 1 (1): 129-135.

Trianton, Teguh. 2013. Film Sebagai Media Belajar. Graha Ilmu: Yogyakarta.

Widagdo, M Bayu dan Winastwan Gora S. 2007. Bikin Film Indi itu Mudah. Yogyakarta: Andi Offset.

Widoyoko, Eko Putro. 2012. Teknik Penyusunan Instrumen Penelitian. Pustaka Pelajar. Yogyakarta