[1]
2018. KOMPARASI METODE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DAN METODE DRIIL DALAM MENINGKATKA PEMAHAMAN MAHASISWA PADA MATA KULIAH SEJARAH INDONESIA ABAD XIX-XX. Prosiding Seminar Nasional Pendidik dan Pengembang Pendidikan Indonesia. 1, 1 (Mar. 2018), 639–645.