Penerapan Pendekatan VCT ( Value Clarification Teaching ) Untuk Meningkatkan Kedisiplinan dan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas V SDN Telaga Waru Kec. Praya, Kab. Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2017/2018. Jurnal Ilmiah Mandala Education, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 93–105, 2019. DOI: 10.58258/jime.v5i1.667. Disponível em: https://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JIME/article/view/667. Acesso em: 18 sep. 2026.