“PERBEDAAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY DENGAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X MAS MANBA’UL HIKAM BURNEH KABUPATEN BANGKALAN”. Jurnal Ilmiah Mandala Education 8, no. 4 (October 31, 2022). Accessed September 18, 2026. https://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JIME/article/view/4417.