WORKSHOP PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) BAGI GURU DI MTsN 1 ALAS

Sanapiah Sanapiah, I Ketut Sukarma, Eliska Juliangkary, Sri Yuliyanti, Pujilestari Pujilestari, Ade Kurniawan, Ahmad Muzaki, Nurdin Nurdin

Abstract


Guru dan Dosen bahwa guru wajib memiliki empat kompetensi. Keempat kompetensi itu adalah kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi sosial, dan kompetensi kepribadian. Sebagai pendidik yang memiliki kompetensi profesional, Salah satu dari komponen pengembangan profesi itu adalah laporan penelitian tindakan kelas (PTK). Workshop penyusunan proposal penelitian tindakan kelas (PTK) dilakukan pada guru MTsN 1 Alas, Kecamatan Alas, Kabupaten Sumbawa NTB. Tujuan Workshop ini dilakukan (1) menyampaikan konsep dasar dan pengertian penelitian tindakan kelas;  (2) mengungkapkan karakteristik penelitian tindakan kelas; (3) menyampaikan prinsip-prinsip penelitian tindakan kelas; (4) mengungkapkan tujuan dan manfaat penelitian tindakan kelas; (5) mendeskripsikan prosedur pelaksanaan penelitian tindakan kelas; (6) mengidentifikasi masalah yang dapat diteliti; dan (7) menyusun rencana (prat dari proposal) penelitian tindakan kelas (PTK). Metode pelaksanaan PKM ini terdiri dari tahapan (1) pemberian materi pelatihan, (2) Penyusunan proposal Penelitian Tindakan Kelas (PTK) oleh peserta; 3) Telaah proposal Penelitian Tindakan Kelas (PTK).


Keywords


Roposal, Penelitian Tindakan Kelas

Full Text:

PDF

References


Arikunto, S. 2006. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Edisi Revisi VI. Cetakan ke-13. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Depdiknas. 2004. Pedoman Penyusunan Usulan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Depdiknas.

Latief, Mohammad Adnan, 2010. Tanya Jawab Metode Penelitian Pembelajaran Bahasa. Malang: UM Press

Eggen, P & Kauchak, D. 2012. Strategi dan model pembelajaran: Mengajarkan content dan keterampilan berpikir edisi keenam (diterjemahkan oleh Satrio Wahono). Pearson Education, Inc.

Rusman. 2011. Seri Manajemaen Sekolah Bermutu. Model-Model Pembelajaran

Mengembangkan Profesionalisme Guru. Bandung: Raja Grafindo Persada

Sugiyono, 2011. Metode penelitian kuantitatif dan kualitatif dan R dan D. Bandung: Alfabeta




DOI: http://dx.doi.org/10.58258/abdi.v2i1.1472

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2020 Sanapiah Sanapiah, I Ketut Sukarma, Eliska Juliangkary, Sri Yuliyanti, Pujilestari Pujilestari, Ade Kurniawan, Ahmad Muzaki, Nurdin Nurdin

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

View AbdiMas Stats