Model For Preparing Teaching Materials And Student Worksheets

Authors

  • Ahmad Gautsul Anam Akademi Bisnis Lombok
  • Ni Kadek Wahyuni Merta Sari Akademi Bisnis Lombok
  • Ernaldo Fikrul Arifin Akademi Bisnis Lombok
  • Supriadin Supriadin Universitas Pendidikan Mandalika Mataram

DOI:

https://doi.org/10.58258/abdi.v7i2.9885

Keywords:

Teaching materials, Student worksheets, Instructional design, Community service.

Abstract

Model of Developing Teaching Materials and Student WorksheetsThis community service activity aims to provide training and assistance to lecturers in developing quality teaching materials and student worksheets. The main problem faced by educational institutions is the lack of structured and innovative teaching materials that can facilitate independent learning. The method used includes training workshops, mentoring sessions, and direct practice in developing teaching materials. The results show that participants are able to design teaching materials that are more systematic, interactive, and aligned with learning outcomes. This activity makes a significant contribution in improving the quality of learning and lecturer competence in preparing teaching materials that are in accordance with the needs of students and curriculum demands.

References

I. Magdalena, T. Sundari, S. Nurkamilah, D. Ayu Amalia, and U. Muhammadiyah Tangerang, “Analisis Bahan Ajar,” NUSANTARA, vol. 2, no. 2, pp. 311–326, Jul. 2020, doi: 10.36088/NUSANTARA.V2I2.828.

Y. Bare and D. R. T. Sari, “PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA MAHASISWA (LKM) BERBASIS INKUIRI PADA MATERI INTERAKSI MOLEKULER,” J. BIOEDUIN, vol. 11, no. 1, pp. 19–26, Mar. 2021, doi: 10.15575/BIOEDUIN.V11I1.12077.

R. Rusmaini, A. Holisoh, and B. Sholeh, “Sosialisasi penyusunan bahan ajar sebagai upaya peningkatan kompetensi guru dalam pembelajaran,” Penamas J. Community Serv., vol. 5, no. 2, pp. 343–353, Jun. 2025, doi: 10.53088/PENAMAS.V5I2.1977.

“METODE PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - Dr. Satriadi, S.AP, M.Sc. Dr. Charly Marlinda, S.E., M.Ak., Ak., CA Dr. Rachmad Chartady, S.E., M.Ak. Armansyah, S.E., M.M. Tubel Agusven, S.T., M.M - Google Buku.” Accessed: Dec. 03, 2025. [Online]. Available: https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=MK5yEQAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA105&dq=Kegiatan+pengabdian+kepada+masyarakat+ini+dilaksanakan+dengan+menggunakan+metode+pendekatan+partisipatif+yang+melibatkan+peserta+secara+aktif+dalam+seluruh+tahapan+kegiatan.+Metode+pelaksanaan+dirancang+secara+sistematis+untuk+memastikan+transfer+pengetahuan+dan+keterampilan+yang+optimal+kepada+para+peserta&ots=Xmc9h8tcuv&sig=zYDk6ixHwaLPusm3hL27M_9MwpI&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false

M. H. Zikry, A. B. Prasetijo, and R. Septiana, “Implementasi Front-End Sistem Penilaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Dan Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPMK) (Studi Kasus Pada Teknik Komputer),” J. Tek. Komput., vol. 3, no. 1, pp. 38–47, May 2024, doi: 10.14710/JTK.V3I1.44282.

“Model Pembelajaran Multimodal Bermuatan Ekonomi Kreatif: Panduan Praktis ... - Dr. Moch. Bayu Firmansyah, M.Pd, Dr. Suchaina, M.Pd - Google Buku.” Accessed: Dec. 03, 2025. [Online]. Available: https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=ViTTEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA3&dq=tugas+refleksi+yang+mendorong+mahasiswa+untuk+mengevaluasi+proses+pembelajaran+mereka+sendiri.+Diversifikasi+aktivitas+ini+bertujuan+untuk+mengakomodasi+berbagai+gaya+belajar+mahasiswa+dan+mengembangkan+keterampilan+berpikir+tingkat+tinggi&ots=N3mjdymHDV&sig=Z-gZMUEWVI7KIyLAemJb9fQZO30&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false

M. I. Muzakir and Susanto, “Implementasi Kurikulum Outcome Based Education (Obe) Dalam Sistem Pendidikan Tinggi Di Era Revolusi Industri 4.0,” Edukasiana J. Islam. Educ., vol. 2, no. 1, pp. 118–139, May 2023, doi: 10.61159/EDUKASIANA.V2I1.86.

“Model Pembelajaran Sciencetechnopreneurship (STP) - Sri Jumini, S. Pd., M. Pd. , Prof. Dr. Sutikno, S.T., M.T., Prof. Dr. Edy Cahyono, M.Si., Prof. Dr. Parmin, S. Pd., M. Pd. - Google Buku.” Accessed: Dec. 03, 2025. [Online]. Available: https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=wPXREAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=LKM+yang+dikembangkan+dengan+pendekatan+pembelajaran+aktif+terbukti+memberikan+kontribusi+signifikan+dalam+mendorong+kemandirian+belajar+mahasiswa+dan+mengembangkan+keterampilan+berpikir+tingkat+tinggi.+Pembelajaran+aktif+menempatkan+mahasiswa+sebagai+subjek+pembelajaran+yang+aktif+mengkonstruksi+pengetahuan+mereka+sendiri+melalui+berbagai+aktivitas+bermakna,+bukan+sekadar+menerima+informasi+secara+pasif+dari+dosen.+Aktivitas-aktivitas+dalam+LKM+dirancang+untuk+melibatkan+mahasiswa+secara+intelektual,+emosional,+dan+sosial+dalam+proses+pembelajaran&ots=Mzrw8j0hUj&sig=WCPmYxUH_-bjP6Us2HO3of91mTw&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false

“STRATEGI PEMBELAJARAN DARI TEORI KE PRAKTIK PENDEKATAN PEMBELAJARAN ... - Dr. Dwi Mariyono, S.Ag., M.Pd., MOS - Google Buku.” Accessed: Dec. 03, 2025. [Online]. Available: https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=1qQrEQAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1&dq=terstruktur+dalam+LKM+juga+memfasilitasi+pembelajaran+kolaboratif+dan+mengembangkan+keterampilan+komunikasi+mahasiswa.+Melalui+diskusi,+mahasiswa+belajar+untuk+mengartikulasikan+pemikiran+mereka,+mendengarkan+perspektif+orang+lain,+dan+mengkonstruksi+pemahaman+bersama+melalui+dialog+dan+negosiasi+makna&ots=C8sOuFlBHL&sig=faL-w-IjhaoZA3syuTvNl-RrFkc&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false

D. Septiana Sari, M. Nova Wulanda, and U. Sultan Thaha Saifuddin Jambi saridwiseptiana, “Pengembangan lembar kerja mahasiswa berbasis proyek dalam meningkatkan kemampuan berfikir kreatif mahasiswa,” Nat. J. Ilm. Pendidik. IPA, vol. 6, no. 1, pp. 20–33, 2019.

Downloads

Published

2025-12-16