Integration of Folktale-Based Digital Comics to Improve English Language Skills for the Children and Youth Service Group of the Imanuel Oepura Congregation, Kupang City
Abstract
This community service activity aims to improve English language skills and instill biblical values in children and adolescents at the Imanuel Oepura Congregation in Kupang City through the integration of digital comics based on folklore. This initiative was motivated by the urgency of mastering English in the era of globalization and efforts to preserve local wisdom. The implementation method involved 49 participants, where students delivered Sunday school material using digital comics that combined folklore with biblical values, followed by a quiz to evaluate understanding. The results of the activity showed a significant increase in children's engagement and understanding of the values conveyed. The developed digital comics have undergone expert validation tests (media, language, materials) with excellent percentages (e.g., 95.13% and 98.26% of trials, 100% by media experts, and 94% by language experts), confirming their quality and suitability as effective and engaging learning media. Positive responses from participants also indicate that digital comics have successfully increased reading interest and learning motivation. It was concluded that the integration of folklore-based digital comics is an effective method to increase engagement and understanding of the material, although the success of its implementation depends on the availability of supporting infrastructure. This activity is expected to be a reference for similar programs in the future in developing innovative and relevant educational media
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Afifah, N., Giriati, Mustaruddin, M., Daud, I., Azazi, A., & Karsim, K. (2025). Optimalisasi Strategi Edukasi Wisata Kampung Gambut Siantan Hilir Kalimantan Barat. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(1), 6458. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i1.2823
Ali, Z. Z. (2021). KULIAH PENGABDIAN MASYARAKAT DARI RUMAH BERBASIS MODERASI BERAGAMA. DEDIKASI Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 175. https://doi.org/10.32332/d.v3i2.3197
Amalia, R., Sofiyan, S., & Nabilla, U. (2023). Program “Ceria (Cerdas Bermedia)”: Optimalisasi Kreasi dan Inovasi Guru-Guru di SMP Negeri 6 Langsa Melalui Pelatihan Membuat Komik Digital Berbasis Budaya Aceh. E-Dimas Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 14(4), 658. https://doi.org/10.26877/e-dimas.v14i4.13467
Amelia, D. (2021). UPAYA PENINGKATAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS MELALUI STORYTELLING SLIDE AND SOUND. Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS), 2(1), 22. https://doi.org/10.33365/jsstcs.v2i1.948
Andriani, N. F., Maksum, A., & Wardhani, P. A. (2022). MEDIA KOMIK DIGITAL BERBASIS NILAI KARAKTER DALAM MUATAN PELAJARAN IPS TEMA “PAHLAWANKU” KELAS IV SEKOLAH DASAR. JURNAL PENDIDIKAN DASAR, 10(1), 1. https://doi.org/10.46368/jpd.v10i1.407
Apriani, I. F., Saputra, E. R., Putri, A. R., Insani, A. M., & Syaripah, A. (2023). Peningkatan Kompetensi Guru SD dalam Mendesain Local Instruction Theory untuk Mendukung Pembelajaran Inovatif pada Kurikulum Merdeka. DEDIKASI Community Service Reports, 6(1). https://doi.org/10.20961/dedikasi.v6i1.79530
Asiyah, N., Sanjaya, L., Sartika, Y., & Nurjanah, H. (2021). INTERNALISASI KARAKTER RELIGIUS ISLAM ANAK MELALUI SUPLEMENTASI SASTRA DIGITAL “KUSUMA” (AKU SUKA KE MASJID). Transformatif Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 73. https://doi.org/10.22515/tranformatif.v2i1.3457
Aulia, V., Norliani, N., Nadhirah, T., & Alfarizqi, F. (2022). PENYULUHAN MENGENAI URGENSI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI JENJANG SD KEPADA WALI SISWA MI KENANGA BANJARMASIN. Community Development Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 544. https://doi.org/10.31004/cdj.v3i2.4011
Azis, S., Suciati, S., & Harjito, H. (2023). PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK DIGITAL PADA PEMBELAJARAN TEKS HIKAYAT UNTUK PESERTA DIDIK SMA KELAS X DI KOTA SEMARANG. Teks Jurnal Penelitian Bahasa Sastra Dan Pengajarannya, 8(1), 213. https://doi.org/10.26877/teks.v8i1.15445
Cahyani, V. R., Khakim, Moch. N. L., Zidah, A. A., Ibrahim, A. M. M., & Purwanto, Y. (2023). IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS E-KOMIK H-CLASS UNTUK SISWA KELAS X SMA DI JAWA TIMUR. Puteri Hijau Jurnal Pendidikan Sejarah, 8(1), 30. https://doi.org/10.24114/ph.v8i1.40039
Darmawan, I. P. A., & Priskila, K. (2020). Penerapan Storytelling Dalam Menceritakan Kisah Alkitab Pada Anak Sekolah Minggu. Kurios, 6(1), 35. https://doi.org/10.30995/kur.v6i1.129
Fadillah, G. F., Haryanto, A. N., Nilawati, F., Ernawati, E., Hidayati, A. N., Nafi, A., & Marhamah, U. (2023). Internalization of religious moderation in Banjarharjo Village, Karanganyar. Community Empowerment, 8(6), 823. https://doi.org/10.31603/ce.8366
Fadillah, N., Anas, N., & Wandini, R. R. (2021). PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK TEMATIK ISLAMI. SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED, 11(2), 149. https://doi.org/10.24114/sejpgsd.v11i2.27202
Farahiba, A. S. (2022). PENGEMBANGAN KOMIK INTERAKTIF PAHLAWAN MADURA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN LITERASI PADA PEMBELAJARAN TEKS ANEKDOT. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Metalingua, 7(1), 13. https://doi.org/10.21107/metalingua.v7i1.12173
Fitriasari, A., Purwanti, N., Alkatiri, W., Amaliya, N., & Hartati, H. S. (2021). SOSIALISASI DAMPAK SMARTPHONE ADDICTION PADA REMAJA. Community Development Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(3), 993. https://doi.org/10.31004/cdj.v2i3.2878
Fortinasari, P. B., & Malasari, S. (2023). Komik Digital dalam Mengenalkan Karakter Kebangsaan di Tingkat Sekolah Dasar. AKSIOLOGIYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(4). https://doi.org/10.30651/aks.v7i4.15026
Gunadi, R. P., Zulaikha, Z., Nugraha, F. R., & Aeni, A. N. (2023). Pengembangan Komik Ecopet (E-Comic Calon Pemimpin Teladan) sebagai Media dalam Mengenalkan Politik Islam pada Siswa Kelas VI SD. FONDATIA, 7(2), 457. https://doi.org/10.36088/fondatia.v7i2.3453
Guntur, M., Sahronih, S., & Ismuwardani, Z. (2023). PENGEMBANGAN KOMIK SEBAGAI MEDIA BELAJAR MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR. JKPD (Jurnal Kajian Pendidikan Dasar), 8(1), 34. https://doi.org/10.26618/jkpd.v8i1.9685
Habibullah, M., Baidawi, A., Fadilah, F., Alim, W. S., & Rabi’ah, R. (2020). Pendampingan Pembelajaran Bahasa Inggris bagi Murid melalui Metode Cerita Legend of Madura di Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Gunung Tangis Desa Rek-kerrek Kecamatan Palengaan. PERDIKAN (Journal of Community Engagement), 2(2), 87. https://doi.org/10.19105/pjce.v2i2.4024
Hasanah, J. U., Irianto, D. M., & Aljamaliah, S. N. M. (2023). PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK DIGITAL PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI SIKLUS AIR KELAS V SEKOLAH DASAR. JGK (Jurnal Guru Kita), 7(4), 670. https://doi.org/10.24114/jgk.v7i4.48858
Jannah, M., & Reinita, R. (2023). Validitas Penggunaan Media Komik Digital dalam Pembelajaran Kurikulum Merdeka Berbasis Model Problem Based Learning di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 7(2), 1095. https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i2.4870
Januardin, J., Saribu, H. D. T., Hutagaol, J., Simanjuntak, D. C. Y., & Malau, Y. N. (2021). Sosialisasi Pencegahan Penularan dan Penyebaran Covid-19 di Panti Asuhan Ecclesia. Jurnal Abdidas, 2(3), 530. https://doi.org/10.31004/abdidas.v2i3.316
Johan, R. C., Cahyani, I., & Wibisono, Y. (2021). DIGITAL MEDIA ACCESS: FOLKLORE LEARNING FOR CULTIVATING LOVE INDONESIAN CULTURE CHARACTER. LITERA, 20(3), 354. https://doi.org/10.21831/ltr.v20i3.30699
Kamariyah, N., Putri, R. A., Ainiyah, N., Hasina, S. N., & Amanda, E. (2022). GERAKAN SERIBU HARI PERTAMA KEHIDUPAN MELALUI PEMBERDAYAAN KADER MANDIRI SEHAT TANGGUH (MAHATTA) DI DESA DHARMA TANJUNG. Community Development Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(3), 1546. https://doi.org/10.31004/cdj.v3i3.8247
Kiptiyah, S. M., Purwati, P. D., Trimurtini, T., Siroj, M. B., & Andriani, A. E. (2023). Optimalisasi Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Fun AI, AR, dan VR untuk Mendukung Pembelajaran Berdiferensisasi di Sekolah Guru. Instructional Development Journal, 6(2), 149. https://doi.org/10.24014/idj.v6i2.25558
Kosasih, F. R., Juhana, J., Ardiasih, L. S., Riyanti, R. D., & Nugraha, B. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Mewarnai bagi Guru dan Siswa TK Islamic Kids Corner Bogor. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 8(2), 383. https://doi.org/10.30653/jppm.v8i2.367
Kristianti, D. R., W.P., Z. W. A., & Widiati, E. P. (2020). Peranan Desa Wongsorejo Dalam Penyelenggaraan Perlindungan Hak Anak. Notaire, 3(1), 49. https://doi.org/10.20473/ntr.v3i1.17781
Kudadiri, S. (2023). Pengembangan Komik Digital Materi Budaya Lokal pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 7(5), 3140. https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i5.6121
Kurniati, A., Oktaviani, U. D., & Aristo, T. J. V. (2022). DIGITALISASI DONGENG NUSANTARA SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN ERA DIGITAL DI TINGKAT SEKOLAH DASAR. JURNAL PENDIDIKAN DASAR PERKHASA Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, 8(2), 173. https://doi.org/10.31932/jpdp.v8i2.1964
Marwinda, K., Dieni, N. A. I., Englishtina, I., & Mahardhika, S. M. (2022). Sosialisasi dan Pengajaran Pendidikan Karakter pada Anak-Anak TPQ dengan Media Video Animasi. Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdira), 2(4), 21. https://doi.org/10.31004/abdira.v2i4.193
Megawati, F., Agustina, S., Wulandari, F., Putri, F., Aziz, M. L., Hadian, N. S., & Rahayu, F. F. (2023). Penguatan Keterampilan Pembuatan Big Book Berbasis Digital dengan Integrasi Konten Bahasa Inggris. Warta LPM, 310. https://doi.org/10.23917/warta.v26i3.1823
Mulyadi, D., Santoso, H. D., Hardiyanti, D., Nugraheni, Y., Santosa, B., & Murdiana, S. (2021). Storytelling training to improve English literacy mastery for teachers of SD Negeri Sukoharjo, Semarang Regency. Community Empowerment, 6(7), 1261. https://doi.org/10.31603/ce.4974
Mulyati, T., & Soetopo, D. (2018). Preserving Local Culture through Digital Comics. Ethical Lingua Journal of Language Teaching and Literature, 5(1), 95. https://doi.org/10.30605/ethicallingua.v5i1.697
Nasia, A. A., Purbaningrum, D. A., Kusuma, I. A., Skripsa, T. H., Prabowo, Y. B., Nisa, V. K., Larasati, V. P., & Manurung, W. P. (2022). Storytelling : A dental health education media for parents in Rubbik School Community, Semarang, Indonesia. Community Empowerment, 7(11), 1833. https://doi.org/10.31603/ce.6926
Ningrum, D. P. (2023). Edukasi Konten Digital terhadap Anak Usia Dini di TK Negeri 3 Suryoputran Kota Yogyakarta. Jurnal Surya Masyarakat, 6(1), 31. https://doi.org/10.26714/jsm.6.1.2023.31-41
Nopianti, I., Akhbar, M. T., & Aryaningrum, K. (2022). Pengembangan Media Display Flipchart Berbasis Komik pada Pembelajaran IPA Kelas IV SD Negeri 136 Palembang. Indonesian Research Journal On Education, 2(3), 1264. https://doi.org/10.31004/irje.v2i3.78
Nurhuda, Z., Fatinova, D., & Wildan, M. (2020). Metode Pengajaran Komunikatif Sebagai Strategi Pembelajaran Bahasa Bagi Siswa Usia Dini. Jurnal Loyalitas Sosial Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences, 2(1), 1. https://doi.org/10.32493/jls.v2i1.p1-14
Nurjanah, I., Mudopar, M., & Rahayu, I. (2023). Komik Digital Berbasis Keberagaman Budaya Indonesia Sebagai Media Literasi Siswa Sekolah Dasar. Deiksis Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 9(2), 98. https://doi.org/10.33603/deiksis.v9i2.8230
Palondongan, F. B., Ridwan, N., & Nurhalizah, N. (2018). PENINGKATAN MINAT BACA MURID SEKOLAH DASAR MELALUI CERITA RAKYAT TORAJA DALAM BENTUK KOMIK DENGAN MEMANFAATKAN ANAK SEBAGAI TOKOH CERITA. FON Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 13(2). https://doi.org/10.25134/fjpbsi.v13i2.1546
Panuntun, D. F., Tanduklangi, R., Adeng, M., & Randalele, C. E. (2019). Model Ibadah Sekolah Minggu Kreatif-Interaktif bagi Generasi Alfa di Gereja Toraja. BIA Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen Kontekstual, 2(2), 193. https://doi.org/10.34307/b.v2i2.113
Puspita, W., Karimah, A. F., Khairunnisa, R. A. S. A. H., Firdaus, M. I., & Aeni, A. N. (2022). Penggunaan Komikids (Komik Islam Edukatif Digital Musik) sebagai Media Pembelajaran Inovatif di Sekolah Dasar. EDUKATIF JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 4(3), 3612. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i3.2682
Putri, S. F., Daniar, A., & Rahman, A. (2024). Perancangan Desain Karakter Untuk Board Game Tentang Cerita Rakyat “Legenda Putri Komodo Dan Darman & Darmin” Untuk Anak Usia 10-12 Tahun. INNOVATIVE Journal Of Social Science Research, 4(3), 1271. https://doi.org/10.31004/innovative.v4i3.10245
Rahayu, H. M., Diana, D., Sunandar, A., Qurbaniah, M., Setiadi, A. E., Amri, A. F., & Hernanda, D. (2023). Pelatihan media pembelajaran Articulate Storyline Bagi Guru SMA di kota Pontianak dan Kabupaten Kubu Raya. ABSYARA Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 4(1), 47. https://doi.org/10.29408/ab.v4i1.7365
Rina, R. D. S., Shodiqin, A., Pramasdyahsari, A. S., & Endahwuri, D. (2021). Pelatihan Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis E-Comic bagi Guru SD Se-Candisari Kota Semarang. Jurnal Anugerah, 3(1), 37. https://doi.org/10.31629/anugerah.v3i1.3284
Rusheryanti, N., Anwar, W. S., & Wijaya, A. (2025). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DIGITAL BERBANTUAN APLIKASI PIXTON PADA MATERI INDONESIA KAYA HAYATINYA. Pendas Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(3), 891. https://doi.org/10.23969/jp.v10i03.28816
S, D. L., Prasetya, D. S. B., Tafonao, T., & Hasanah, U. (2023). Optimalisasi Pendidikan Kristen Anak Usia Dini: Transformasi Pelaksanaan Pelayanan Sekolah Minggu di Lingkungan Gereja. Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(6), 8061. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i6.5543
Sadikin, I. S., Fatonah, K., Mujazi, M., & Damayanti, I. (2024). Menyongsong Memberdayakan Generasi Muda Digital Natives: Menggali Potensi Literasi Teknologi melalui Aplikasi dan Situs Web Pembelajaran di SD Pusaka Rakyat 02. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 9(2), 517. https://doi.org/10.30653/jppm.v9i2.776
Safitri, Y. (2023). PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK STRIP DIGITAL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS IPA. Joyful Learning Journal, 12(2), 92. https://doi.org/10.15294/jlj.v12i2.73776
Sakriani, S., Ammade, S., & Nur, R. (2022). Pemberdayaan Digital Comic dan Strategi PQRST dalam Pengembangan Pemahaman Membaca Teks Bahasa Inggris. Buletin KKN Pendidikan, 4(1), 47. https://doi.org/10.23917/bkkndik.v4i1.18967
Senjaya, R. P. (2022). Pengembangan Media Komik Digital (MEKODIG) dalam Upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa Sekolah Dasar. JUDIKDAS Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia, 1(2), 99. https://doi.org/10.51574/judikdas.v1i2.248
Setiani, R., Susanti, E., Susilowati, R., & Hardiyanto, A. (2022). Pendampingan Pembuatan Bahan Ajar Berbasis IT Pada Sekolah Muhammadiyah di Kecamatan Kotabumi (Solusi Alternatif Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19). Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming, 5(3), 525. https://doi.org/10.30591/japhb.v5i3.3258
Setiawati, N. S., Oktavia, M., & Aryaningrum, K. (2022). PENGEMBANGAN MEDIA KOSABANG UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IV SD. Jurnal Handayani, 13(2), 35. https://doi.org/10.24114/jh.v13i2.41269
Setiawati, N. S., Oktaviani, M., & Aryaningrum, K. (2022). PENGEMBANGAN MEDIA KOSABANG UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IV SD. Jurnal Handayani, 13(2), 136. https://doi.org/10.24114/jh.v13i2.36896
Shofiroh, N., Oktavia, L., Usnania, F., Hanim, F., & Fachrur, F. L. (2023). Kegiatan Berbasis Pendidikan Sebagai Upaya Khidmah Kepada Masyarakat di Desa Sumokali. Nusantara Community Empowerment Review, 1(2), 81. https://doi.org/10.55732/ncer.v1i2.976
Sitasari, A., & Trisurini, A. (2018). Comic Education Media On Food Label With Folklore Character For Children. Jurnal Teknologi Kesehatan (Journal of Health Technology), 14(1), 5. https://doi.org/10.29238/jtk.v14i1.85
Sitinjak, I. Y., Sitinjak, H., Nainggolan, R., Gultom, S., Hermes, C. D., Purba, M. S., Sitinjak, W., & Malau, P. (2022). ASPEK URGENSI PENDIDIKAN TINGGI BAGI MASYARAKAT SEBAGAI BENTUK MEWUJUDKAN TRI DHARMA PERGURUAN TINGGI. Community Development Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(3), 1156. https://doi.org/10.31004/cdj.v2i3.2981
Sulistianingsih, E., Jamaludin, S., Sumartono, S., & Prihadi, D. (2018). PKM PENINGKATAN KECERDASAN EMOSI DAN KEMAMPUAN BERBAHASA INGGRIS MELALUI KEGIATAN MENDONGENG PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI KOTA TEGAL. J-Dinamika Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2). https://doi.org/10.25047/j-dinamika.v3i2.1040
Suratno, S., Hakim, B. M., Khoiriyah, U., Zuhry, M. S., & Fahma, Z. (2023). Educating the spiritual and social life of the community post- pandemic in Danukusuman Village, Surakarta. Community Empowerment, 8(6), 837. https://doi.org/10.31603/ce.8535
Susanto, H., Arif, Z., Muslich, A., Saputro, A. D., Laksana, S. D., Arifin, J., & Tajab, Muh. (2021). IMPLEMENTASI MEDIA E-COMIC DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI FILOSOFI SAINS DAN ISLAM PADA SENI REYOG PONOROGO. MUADDIB Studi Kependidikan Dan Keislaman, 11(2), 88. https://doi.org/10.24269/muaddib.v1i1.4321
Wahyuni, A., & Lia, L. (2020). Pengembangan Komik Fisika Berbasis Kearifan Lokal Palembang Di Sekolah Menengah Atas. Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika, 11(1), 37. https://doi.org/10.26877/jp2f.v11i1.4187
Wardiati, W. (2022). Edukasi tentang Covid-19 dengan Membaca Nyaring Komik Seri Korona kepada Siswa Sekolah Dasar Muhammadiyah Banda Aceh. Empowerment Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(3), 266. https://doi.org/10.25134/empowerment.v5i03.5241
Wardiyanto, Y., & Hadi, R. (2022). KOMIK DIGITAL PJOK TEMATIK AKTIVITAS FISIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR PADA KEGIATAN ASISTENSI MENGAJAR MITRA MBKM. Journal of Sport Science and Fitness, 8(2), 95. https://doi.org/10.15294/jssf.v8i2.61420
Waryanto, N. H., Marwoto, B. S. H., Hernawati, K., Emut, E., & Insani, N. (2017). Pelatihan Pembuatan Buku Elektronik Interaktif. Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA Dan Pendidikan MIPA, 1(1), 33. https://doi.org/10.21831/jpmmp.v1i1.12971
Wibowo, S. A., & Koeswanti, H. D. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Komik untuk Meningkatkan Karakter Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(6), 5100. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i6.1600
Wijaya, A., Luthfi, A., Fajar, F., Wicaksono, H., & Husain, F. (2022). Internalisasi Nilai-Nilai Konservasi Lingkungan Melalui Penuturan Cerita Rakyat Bagi Anak-Anak di Desa Bedono Kecamatan Sayung Kabupaten Demak. Jurnal Abdimas, 26(2), 222. https://doi.org/10.15294/abdimas.v26i2.40015
Yasa, I. M. A., & Wiguna, I. B. A. A. (2022). Implementasi Merdeka Belajar Dalam Pembelajaran Anak Usia Dini Berlandaskan Tri Kaya Parisudha. Dharma Sevanam Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 13. https://doi.org/10.53977/sjpkm.v1i01.556
Yemima, K., & Stefani, S. (2019). KHOTBAH EKSPOSISI NARASI YANG KREATIF DAN KONTEKSTUAL BAGI ANAK-ANAK GENERASI Z USIA 5-6 TAHUN. Jurnal Gamaliel Teologi Praktika, 1(2). https://doi.org/10.38052/gamaliel.v1i2.41
Yuliarni, Y., Fatmah, F., Apriana, A., Heryati, H., Nurhayati, N., Setyawati, D., & Rusdiana, Y. T. (2023). Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Komik Pembelajaran Bagi Para Guru di SMA Teladan Palembang. Buletin KKN Pendidikan, 5(1), 56. https://doi.org/10.23917/bkkndik.v5i1.18986
Zakiyah, Z., Arisandi, M., Oktora, S. D., Hidayat, A., Karlimah, K., & Saputra, E. R. (2022). Pengembangan Buku Teks Bahasa Indonesia Berbasis Media Komik Digital Bermuatan Keterampilan Berpikir Kritis. Jurnal Basicedu, 6(5), 8431. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i5.3869
Zulfa, Z., Yunita, L., & Ramli, M. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Komik Digital pada Materi Ikatan Kimia untuk Siswa Kelas X IPA. Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia, 16(2), 123. https://doi.org/10.15294/jipk.v16i2.32351
Zulhazmi, A. Z., Nurkhasanah, A., Destariyadi, R. E., & Wiyono, A. (2022). Pelatihan Produksi Podcast bagi Siswa Madrasah. Transformatif Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 79. https://doi.org/10.22515/tranformatif.v3i1.5210
DOI: http://dx.doi.org/10.58258/abdi.v7i2.9976
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Novriani Rabeka Manafe
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Abdi Masyarakat (p-issn: 2715-8799;e-issn: 2715-9108) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala.
Alamat: Jl. Lingkar Selatan, Perum Elit kota Mataram Asri Blok O. No. 35, Jempong Baru, Sekarbela, Kota Mataram NTB.