PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SEGITIGA KELAS VII SMPN 2 PUJUT

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Hasil belajar siswa pada materi segitiga dengan menerapkan model pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) pada siswa SMPN 2 Pujut Lombok Tengah. Hasil penelitian berupa data Kualitatif dan Kuantitatif. Penelitian ini terdiri dari dua siklus yang mana menunjukan bahwa dari siklus ke siklus mengalami peningkatan. Hal ini terbukti dari presentase ketuntasan belajar siswa pada siklus I sebesar 80.00%, dan mengalami peningkatan pada siklus II yang mencapai 85,71%. Nilai rata-rata siswa juga mengalami peningkatan yaitu pada siklus I mencapai 74,25, dan pada siklus II mencapai 81,19 dengan kategori tuntas. Dari data yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Realistic Mathematics Education dapat meningkatkan hasil belajar pada materi segitiga SMPN 2 Pujut Lombok Tengah