Pendidikan Global di Era Society 5.0: Menyemai Etika Digital dan Literasi Sosial

Authors

  • Ariya Pannadhitthana Candra Universitas LIA

Keywords:

Etika Digital, Literasi Sosial, Pendidikan Global, Society 5.0, SMA, Literasi Digital

Abstract

Pendidikan di era Society 5.0 mengintegrasikan teknologi dan humanisme untuk menciptakan masyarakat yang lebih baik dan berkelanjutan. Salah satu tantangan terbesar adalah membekali siswa dengan etika digital dan literasi sosial sebagai keterampilan penting di abad 21. Artikel ini bertujuan untuk membahas konsep dan penerapan etika digital serta literasi sosial dalam pendidikan, khususnya di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA). Melalui kajian literatur, penelitian ini mengidentifikasi strategi-strategi yang dapat diimplementasikan untuk menyemai nilai-nilai tersebut di lingkungan pendidikan, serta bagaimana cara melibatkan keluarga dan masyarakat dalam pendidikan etika digital dan literasi sosial. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi antara kurikulum, pelatihan untuk guru, dan kegiatan ekstrakurikuler sangat penting dalam menciptakan generasi muda yang bijak dalam menggunakan teknologi digital secara etis.

Author Biography

  • Ariya Pannadhitthana Candra, Universitas LIA
    Ariya Pannadhitthana Candra, S.Kom, M.Ti is a lecturer at Lia University. has a Masters background in Informatics Engineering at Raharja University (class of 2020). and has a BA in Informatics Engineering from Buddhi Dharma University (class of 2017). Had taught ICT and Multimedia at the high school and vocational school levels from 2015 - 2023. In mid-2024, decided to become a lecture at Lia University. Until now, the hope is that this book will be the best learning module in Indonesia. Ariya Pannadhitthana Candra, S.Kom, M.Ti is domiciled in Tangerang, Banten. If you have any questions, suggestions, criticisms. Constructive criticism and suggestions can contact saya@olim-ariya.com.

References

Kemendikbud. (2023). Panduan Implementasi Literasi Digital di Sekolah. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.

Woro Srihastuti, D. (2022). Pentingnya Literasi Digital di Era Society 5.0. Jurnal Pendidikan dan Teknologi, 18(3), 45-59.

Marlina, F., & Halidatunnisa, A. (2022). Pengaruh Integrasi Literasi Sosial dalam Kurikulum Sekolah Menengah. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 23(2), 112-123.

Kementerian Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan. (2023). Sosialisasi Literasi Digital: Tantangan dan Solusi di Era Society 5.0. Jakarta: Kemenko PMK.

Downloads

Published

2025-04-30

Issue

Vol. 4 No. 1 (2025): Prosiding Seminar Nasional Pendidik dan Pengembang Pendidikan Indonesia

Section

Articles