“KOMPARASI METODE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DAN METODE DRIIL DALAM MENINGKATKA PEMAHAMAN MAHASISWA PADA MATA KULIAH SEJARAH INDONESIA ABAD XIX-XX” (2018) Prosiding Seminar Nasional Pendidik dan Pengembang Pendidikan Indonesia, 1(1), pp. 639–645. Available at: https://ejournal.mandalanursa.org/index.php/ProsPen/article/view/276 (Accessed: 20 September 2026).