“KOMPARASI METODE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DAN METODE DRIIL DALAM MENINGKATKA PEMAHAMAN MAHASISWA PADA MATA KULIAH SEJARAH INDONESIA ABAD XIX-XX”. Prosiding Seminar Nasional Pendidik dan Pengembang Pendidikan Indonesia 1, no. 1 (March 29, 2018): 639–645. Accessed September 20, 2026. https://ejournal.mandalanursa.org/index.php/ProsPen/article/view/276.