PENGARUH KREATIVITAS GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA TEMA 1 DIRIKU KELAS I SDN RANDEGAN KEC.TANGGULANGIN KAB. SIDOARJO

Anita Risky Trisnowati, Endang Wahju Andjariani

Abstract


Tujuan dari penelitian yang penulis lakukan untuk mengetahui bagaimana kreativitas guru dan minat belajar siswa pada tema 1, baik dari kelebihan serta kekurangan dalam minat belajar pada siswa kelas 1 di SDN Randegan Tanggulangin Sidoarjo. Pada proses penelitian ini menggunakan metode angket dan wawancara kepada siswa kelas 1 SDN Randegan yang berjumlah 7 siswa/responden. Penelitian ini tidak bisa dilakukakn di area sekolah dikarenakan pandemic COVID-19. Hasil dari penelitian kuantitatif yang dilakukakan memperoleh data koefisien determinasi sejumlah 66,1% dari pengaruh kreativitas guru terhadap minat belajar siswa, dan jumlah sisa 33,9% dari faktor lainnya. Dari hasil persamaan regrensi yang dilakukan memperoleh data Y = 35,420 + 0,511X dari hasil persamaan regresi minat belajar siswa akan meningkat sebesar 0,511 kali seiring dengan kreativitas guru.


Keywords


Kreativitas Guru, Minat Belajar

References


Cece, Wijaya. 1991. Upaya Pebaruhan dan Pengajaran. Bandung : Remaja Rosda Karya

Henowo. 2007. Menjadi Guru yang mau dan Mampu Mengajar Secara Kreatif. Bandung : MLC

Tomi Buzan. 2003. Sepuluh Cara Jadi Orang Yang Jenius Kreatif. Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama

WJS. Poerwadarminta. 2005. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka




DOI: http://dx.doi.org/10.58258/jime.v7i1.1760

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Anita Risky Trisnowati

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License
JIME: Jurnal Ilmiah Mandala Education (p-issn: 2442-9511;e-issn: 2656-5862) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala.