Relevansi Kompetensi Mahasiswa Lulusan Diploma III Teknik Mesin Universitas Negeri Jakarta Dengan Dunia Kerja
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui relevansi kompetensi yang telah dicapai mahasiswa dengan kegunaannya pada dunia kerja yang sesuai bidang pekerjaannya pada lulusan Diploma III Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei deskriptif analitik dengan pendekatan kuatitatif. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa lulusan Program Studi Teknik Mesin Diploma III Konsentrasi Otomotif dan Produksi. Sampel diambil dengan teknik proporsional random sampling sebanyak 83 orang. Instrumen ini menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa kompetensi mahasiswa pada aspek technical skills termasuk kategori cukup relevan yaitu sebesar 56,7% , namun masih terdapat tidak relevan sebesar 5,3% dan lulusan yang sangat tidak relevan sebesar 1,2%. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa keterampilan employability skills Sangat Butuh 55,2%, namun ada yang menunjukan 1,2% sudah Sangat Tidak dibutuhkan. Relevansi antara lulusan dengan dunia kerja atau industri cukup relevan dengan persentase relevansi sebesar 59%.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Arfandi, A. (2013). Relevansi kompetensi lulusan Diploma Tiga teknik sipil di dunia kerja. Jurnal Pendidikan Vokasi, 3(3), 283–292.
Arikunto, Suharsimi, Dr. Prof. 1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta.
Bennet, T,M.(2006). Defining the Importance of Employability Skills in Career/Technical Education. Disertation (unpublished). Auburn, Albama: The Graduate Faculty of Auburn University.
Bloom,M.R. & Kitagawa, K.G. 1999. Understanding Employability Skills, (online), http://www.accc.ca/wp- ontent/uploads/archive/es-ce/257_99.pdf. (diakses tanggal 15 mei 2010).
Finch, C.R., & Crunkilton, J.R. 1999. Curriculum Development in Vocational and Technical Education : Planning Content and Implemention 5th Ed. Boston, Massachusetts : Allyn & Bacon, Inc. Hlm 65.
Hanafi, I.2012. Re-Orientasi Keterampilan Kerja Lulusan Pendidikan Kejuruan. Jurnal Pendidikan Vokasi, 2 (1): 107-116.
Hardani Hertonoto. Proses Pembuatan Poros Bertingkat Pada Mesin Pemarut dan Pemeras Kelapa. Skripsi. Yogyakarta:UNY, 2013.
Kementerian Kominfo RI. (2015). Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia. Pusat Pengembangan Literasi dan Profesi SDM Informatika.
Muhson, A. (2012). Analisa Relevansi Kerja Lulusan Perguruan Tinggi dengan Dunia Kerja. Jurnal Economia, 8(1) hlm. 42-52.
Munadi, S., Widarto, Yuniarti, N., Jerusalem, M. A., & Hermansyah. (2018). Employability skills lulusan SMK dan relevansinya terhadap kebutuhan dunia kerja. 189.
Permendikbud No.54 Tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan. (online), http://luk.staff.ugm.ac.id/atur/bsnp/Permendikbud54-2013SKL.pdf. (diakses tanggal 20 april 2020).
Program studi D-III Teknik Mesin UNJ.2013. visi dan misi program studi diploma III Teknik Mesin UNJ. http://ft.unj.ac.id/d-iii-program-studi-teknik-mesin/. (diakses tanggal 15 april 2020).
Pusbin KPK PU. (2010). Definisi SKKNI. KamisPusbin KPK PU. (2010). Definisi SKKNI . Kamis, 10 Juni 2010.
Ramadhan, A. (2013). Relevansi Kompetensi Lulusan Smk Khususnya Kompetensi Keahlian Teknik Gambar Bangunan Dengan Kompetensi Yang Dibutuhkan Di Dunia Kerja. Jurnal Pensil Jurusan Teknik Sipil FT UNJ, 2(1), 1–10.
S, A. L., Wagiran, W., & Purnomo, E. (2017). Profil Dan Relevansi Lulusan Jurusan Pendidikan Teknik Mesin Dengan Kebutuhan Kerja. Paedagogia.
S, A. L., Wagiran, W., & Purnomo, E. (2017). Profil Dan Relevansi Lulusan Jurusan Pendidikan Teknik Mesin Dengan Kebutuhan Kerja. Paedagogia.
Supriati, S., & Handayani, T. (2018). Relevansi Lulusan Perguruan Tinggi Dalam Penempatan Kerja. Journal of Applied Business Administration, 2(2), 218–227.
Sutrisno, Y. T. A., Rohendi, D., & Permana, T. (2018). Kompetensi Mahasiswa Teknik Mesin Diploma 3 Dan Relevansi Dengan Dunia Kerja. Journal of Mechanical Engineering Education, 5(1), 119.
Widarto dan Sutopo dan Paryanto.2008. Teknik Pemesinan.Jakarta: Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Departemen Pendidikan Nasional.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.2003. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
DOI: http://dx.doi.org/10.58258/jime.v7i1.1706
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2021 Sugeng Priyanto, Agus Dudung, Rohman Hamzah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
JIME: Jurnal Ilmiah Mandala Education (p-issn: 2442-9511;e-issn: 2656-5862) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala.