Upaya Menumbuhkembangkan Karakter Cinta Tanah Air Melalui Kegiatan Pencak Silat Bandrong di Sekolah Dasar
DOI:
https://doi.org/10.58258/jime.v9i1.4372Keywords:
Cinta Tanah Air, Karakter, Pencak Silat BandrongAbstract
Cinta tanah air merupakan sikap sadar seseorang dalam berbudaya, serta mampu menjaga kekayaan yang terdapat di Negara Indonesia baik itu budaya ataupun sumber daya alam. Diharapkan pihak’sekolah khususnya seorang pendidik dapat mencari berbagai”strategi dalam meningkatkan rasa cinta tanah”air sehingga peserta didik berakhlak mulia, cerdas, berbakat, berprestasi, sukses, sehat jasmani dan rohani, dan berdaya saing serta bertekad memajukan kehidupan bangsa dan negara. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui penerapan kegiatan ekstrakurikuler pencak silat bandrong terhadap karakter cinta tanah air di SDN Drangong 1 Kota Serang. Pada penelitian ini metode yang digunakan peneliti adalah Metode Kuantitatif dengan pendekatan deskriptif.’ Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket menggunakan skala likert.Sedangkan teknik analisis data pada penelitian ini adalah dengan menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.’ Berdasarkan hasil analisis peneliti, dari perolehan rata-rata interpretasi presentase angket responden memperoleh nilai 87,80% yang termasuk pada kategori sangat baik.’ Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler pencak silat bandrong dapat menumbuhkembangkan karakter cinta tanah air peserta didik di SDN Drangong 1 Kota Serang.References
Agustia, G.R. dan Adi, S. (2019). "Pengembangan Model Latihan Teknik Sapuan Rebahan Depan (Sirkel Bawah) Pencak Silat Usian Remaja". Indonesia Performance Journal. 3 (1): 39.
Aji, A. P. dan Wangid, N. W. (2022) Kontribusi Pola Asuh Orang Tua pada Penanaman Karakter Cinta Tanah Air Anak Usia Dini: Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Vol. 6(4) hlm 2718-2724
Akdon dan Hadi. S. (2005). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian Untuk Administrasi dan Manajemen. Bandung: Dewa Ruchi.
Arikunto, Suharsimi. (2006) Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta
Atika, N. T., Wakhuyudin, H., & Fajriyah, K. (2019). Pelaksanaan penguatan pendidikan karakter membentuk karakter cinta tanah air. Mimbar Ilmu
Ikhsan, M. A. (2017). Nilai-nilai cinta tanah air dalam perspektif Al-Qur’an. Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 2(2), 108-114
Ikhsani, Nur., Budimansyah, D., Masyitoh, I. S. (2018). Menerapkan Pendidikan Budi Pekerti Melalui Kesenian Pencak Silat. Jurnal Civicus, 18 (2)
Irfan, M., Firmansyah, E., Nasrudin & Setiadi, M. W. (2021). Pembentukan Karakter Peserta didik Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Kearifan Lokal: Jurnal Educatio, Vol. 7 (1), hlm 244-251
Prasetyo, A. (2016). Folklore in EFL: The Local Wisdom Implementation of Indonesian Curriculum. Journal Of ELT Research, 1(2), 194–199.
Sucipto.(2002). Pembelajaran Pencak Silat. Bandung : FPOK UPI Bandung
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta
Sugiyono. (2018). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Tresnaningsih, F., Santi, D. P. D., & Suminarsih, E. (2019). Kemandirian belajar peserta didik Kelas III SDN Karang Jalak I dalam pembelajaran tematik. Pedagogi: Jurnal Penelitian Pendidikan, 6 (2), hlm 51-59
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright Notice
Authors who publish with Jurnal Ilmiah Mandala Education agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.Â
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
