MOTIVASI MAHASISWA UNIVERSITAS FAJAR DALAM MEMILIH FASHION SEBAGAI KOMUNIKASI IDENTITAS SOSIAL

Muhammad Bisyri, Muhammad Fathur Rahman

Abstract


The purpose of this study is to find out how fashion as a communication tool can affect social identity and find out what are the motivations of Fajar University students in choosing fashion as a communication of their social identity. This study uses a qualitative descriptive research method, namely the data obtained such as the results of observations and interviews with informants, field notes prepared by researchers at the research location, not stated in the form of numbers. The results of the research obtained by researchers at Fajar University students that each student has various motivations and reasons in choosing the fashion they will use. When choosing Fashion someone will get an intrinsic and extrinsic drive. The fashion used is also used as a communication tool to convey the message that fashion has meaning. Fashion is considered a differentiator between one group and another, fashion is also considered to be able to clearly symbolize the social identity of an organization by looking at the special characteristics of the fashion used.


Keywords


Motivation, Fashion, Communication, Social Identity,

Full Text:

PDF

References


Dewa, D., Jurnal, B., & Dewa Barata, D. (2010). Fashion Sebagai Strategi Simbolik Komunikasi Non-Verbal. Jurnal Ilmu Komunikasi, II(1), 46.

Falimu. (2017). Etika Komunikasi Pegawai Terhadap Pelayanan Penerbitan Pajak Bumi Dan Bangunan. Jurnal Komunikator, 9(1), 9–16. https://journal.umy.ac.id/index.php/jkm/article/download/2573/2679

Firdaus, G., Budiati, A. C., & Nurhadi, N. (2015). Fashion Sebagai Komunikasi Identitas Sosial Mahasiswa FKIP UNS. Sosialitas: Jurnal Ilmiah Pend. Sos Ant, 5(2), 5–24.

Hamzah, F. I., Agoha, C., & Silviani, A. (22019). Membangun Identitias Sosial dalam Organisasi Mahasiswa Pascasarjana. Psycho Idea, 17(1), 32–41.

Harlina, S., & Mustafa, M. S. (2018). Teknologi Informasi dalam Smart City di Makassar. Konferensi Nasional Sistem Informasi, 3(c), 812–817.

Kurniawan, D. (2018). Komunikasi Model Laswell dan Stimulus-Organism-Response dalam Mewujudkan Pembelajaran Menyenangkan. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 2(1). https://journal.univetbantara.ac.id/index.php/komdik/article/view/65

Kusumawati, T. I. (2016). Komunikasi Verbal Dan Nonverbal. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 6(2).

Linarwati, M., Fathoni, A., & Minarsih, M. M. (2016). Studi Deskriptif Pelatihan Dan Pengembangan Sumberdaya Manusia Serta Penggunaan Metode Behavioral Event Interview Dalam Merekrut Karyawan Baru Di Bank Mega Cabang Kudus. Journal of Management, 2(2), 1.

Lisdiantini, N., Subiyantoro, S., & Afandi, Y. (2019). Peranan Fashion dan Pakaian Sebagai Komunikasi Identitas Sosial. Epicheirisi: Jurnal Manajemen, Administrasi, Pemasaran Dan Kesekretariatan, 3(1).

Mustikarani, T. D., & Irwansyah, I. (2019). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Industri Fashion Indonesia. Warta ISKI, 2(01), 8–18. https://doi.org/10.25008/wartaiski.v2i01.23

Oktialista, Y., & Erianjoni, E. (2019). Makna Stylish di Kalangan Mahasiswa Universitas Negeri Padang. Culture & Society: Journal Of Anthropological Research, 1(1), 69–76. https://doi.org/10.24036/culture/vol1-iss1/10

Oktiani, I. (2017). Kreativitas Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik. Jurnal Kependidikan, 5(2), 216–232. https://doi.org/10.24090/jk.v5i2.1939

Rahmawati, N. M. (2020). Fashion Sebagai Komunikasi: Analisa Semiotika Roland Barthes Pada Fashion Agus Harimurti Yudhoyono (Ahy): Dalam Pemilihan Gubernur Jakarta. KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa Dan Sastra, 4(1), 216–233. https://doi.org/10.24176/kredo.v4i1.4903

Salim, & Syahrun. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif (Haidir (ed.); 5th ed.). Citapustaka Media.

Sari, B. R. N. (2019). Peran Komunikasi Nonverbal dalam Perkembangan Budaya. Hikmah, 13(1), 107–119.

Simamora, A. A. N., & Fatira AK., M. (2019). Kemudahan Aplikasi dan Keragaman Produk dalam Membentuk Keputusan Pembelian Generasi Milenial Berbelanja secara Online. Jurnal Maneksi & Akuntansi Dan Politeknik Negeri Medan, 8(2), 213–222. http://www.ejournal-polnam.ac.id/index.php/JurnalManeksi/article/viewFile/395/252

Solichah, N., & Dewi, D. K. (2019). Hubungan Antara Konformitas dengan Perilaku Konsumtif Terhadap Produk Fashion pada Mahasiswa. Character: Jurnal Psikologi, 6(3), 1–8.

Sulistiyana, S., Rachman, A., Makaria, E. C., & Alfiansyahrani, M. N. (2020). Kontribusi Komunikasi Verbal Dan Kontrol Sosial Terhadap Perilaku Bullying Verbal Siswa Sma Negeri 2 Banjarmasin. Jurnal Bimbingan Dan Konseling Ar-Rahman, 6(1), 1. https://doi.org/10.31602/jbkr.v6i1.2958

Tyaswara, B., Rizkina Taufik, R., Suhadi, M., Danyati, R., & Bahasa Asing BSI Jakarta, A. (2017). Pemaknaan Terhadap Fashion Style Remaja Di Bandung. Jurnal Komunikasi, 3(September), 2579–3292.

Yazid, T. P., & Ridwan, R. (2017). Proses Persepsi Diri Mahasiswa dalam Berbusana Muslimah. Jurnal An-Nida’, 41(2), 193.




DOI: http://dx.doi.org/10.58258/jime.v9i1.4620

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 Muhammad Bisyri

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License
JIME: Jurnal Ilmiah Mandala Education (p-issn: 2442-9511;e-issn: 2656-5862) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala.