Implementation and Optimization of Smart Pariri Assistance at the Elementary School Level in West Sumbawa Regency

Abdullah Abdullah; Suparman Suparman; Junaidi Junaidi

doi:10.58258/jime.v10i1.6456

Implementation and Optimization of Smart Pariri Assistance at the Elementary School Level in West Sumbawa Regency

Abdullah Abdullah, Suparman Suparman, Junaidi Junaidi

Abstract

The limited access to education because of many underprivileged communities has an impact to their children in which they could not obtain such a proper education. The Policy of Pariri Cerdas Assistance Program has been existed as one of the regional government innovations that aimed at achieving equal distribution and expansion of educational access in West Sumbawa Regency. By relatively short period, this policy is considered superficial to discuss. Therefore, the urgency of this research was to focus on the extent of the impact of implementation the Pariri Cerdas Assistance, what factors has been supported and obstructed the implementation of the program, and what were the strategies for optimizing the program of Pariri Cerdas Assistance in West Sumbawa Regency. By applying a qualitative descriptive approach and Field Research, researcher attempted to examine facts in the field that related to the implementation of related policies to research objectivities. The data collection methods applied were observation, interviews and documentation, journal literature, articles and relevant sites to this study. There were 33 samples of informants from 3 zones in the West Sumbawa Regency (North, Central and South Zones). The analysis methods for this research were descriptive and SWOT. According to data analysis, it was concluded that: 1) It is important to identify some supporting and inhibiting factors as part of determining the effective strategy in optimizing Pariri Cerdas Assistance Program, 2) Implementation of Pariri Cerdas assistance is claimed to be quite effective and positive for several aspects, meant that there were still some points to be reinforced involved the factual process and target as evaluation for this program in the future, 3) Grand design strategy for optimizing the program of Pariri Cerdas included; the needs to develop Pariri Cerdas policies, Financing Analysis of Pariri Cerdas program, updating the DTKS as one of references for determining the addressees of Pariri Cerdas regularly, the need to strengthen Mechanism for the next implementation program of Pariri Cerdas, Monitoring and Evaluation of the Pariri Cerdas program, the need of forming such a Task Force Unit which is involving some private sectors and NGOs and supporting the Pariri Cerdas Program, Advocacy for Pariri Cerdas to some parties involved, Digital-Based Innovation in Education Financing Programs, Increasing partnerships to build Innovative breakthroughs in addressing education financing.

Keywords

Implementation, Optimization, Pariri Cerdas Assitance.

Full Text:

PDF

References

Abdul Wahab, Solichin. (2004). Analisis Kebijakan: Dari Formulasi Ke Implementasi Kebijakan Negara. Jakarta: Bumi Aksara.

Abubakar dan Kurniatun, T.C. (2012). Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Ayu Komang Ratna Dewi, I Made Yudana & Anak Agung Gede Agung. (2015). Efektivitas Program Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Pada SMP Negeri 4 Seririt Kabupaten Buleleng. e-Journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha Program Studi Administrasi Pendidikan. Vol. 6 (1).

Akdon, etc. all. (2015). Manajemen Pembiayaan Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Fatah, Nanang. (2002). Ekonomi dan Biaya Pendidikan. Bandung: PT. Rosda.

Ferdi, W.P. (2013). Pembiayaan Pendidikan: Suatu Kajian Teoritis. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Vol. 19 (4), 565-578. https://doi.org/10.24832/jpnk.v19i4.310.

Fisipol. (2021). Pentingnya Evaluasi Kebijakan, http://ilmukomunikasi.uma.ac.id diakses 21 November 2023.

Handayanai, Noor Fazariah & Huda, Nadya. (2020). Manajemen Pembiayaan Pendidikan Di MSA Negeri Pascadesentralisasi Pendidikan. JAMP: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan, Vol. 3 Nomor 4.

Hasanuddin. (2022). Analisis Pembiayaan Pendidikan Pada Jenjang Sekolah Dasar Di Kabupaten Sumbawa Barat. Unpublished Thesis. Sekolah Pasca Sarjana Universitas Teknologi Sumbawa: Sumbawa

Juhaidi, Ahmad. (2019). Arah Baru Kajian Adminstrasi Pendidikan. Kalimantan Selatan: Antasari Press.

Kafumbu, F. T. (2020). An analytical report on the status of financing of secondary education in Malawi. International Journal of Educational Development, 72, 102127. https://doi.org/10.1016/J.IJEDUDEV.2019.102127.

Kemdiknas. (2010). Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakater Bangsa: Pedoman Sekolah. Jakarta: Puskur. Balitbang Kemendiknas.

Kepala Biro Hukum Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2020). Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. http://ditpsd.kemdikbud.go.id//http:ditpsd.kemdikbud.go.id/upload.

Matland, R. (1995). Synthesizing the Implementation Literature: The Ambiguity-Conflict Model of Policy Implementation, Journal of Public Administration Research and Theory, Vol. 5(2), 145-174.

Mayerle, S. F., Rodrigues, H. F., Neiva de Figueiredo, J., & De Genaro Chiroli, D. M. (2022). Optimal student/school/class/teacher/classroom matching to support efficient public school system resource allocation. Socio-Economic Planning Sciences, 83, 101341. https://doi.org/10.1016/J.SEPS.2022.101341.

Mahruri. (2022). Peran Serta Masyarakat dalam Pembiayaan Pendidikan di RA Permata Hati Cilacap. Thesis Magister Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana: Universitas Islam Negeri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto.

Mulyati, dkk. (2023). Strategi Kepala Sekolah dalam Optimalisasi Pembiayaan di SDN 1 Medanglayang. Naturalistic: Jurnal Kajian Penelitian dan Pendidikan dan Pembelajaran, 7 (2), 1618 – 1625.

Mulyono. (2016). Konsep Pembiayaan Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Munirah. (2015). Sistem Pendidikan di Indonesia: Antara Keinginan dan Realita. Auladuna, Vol.2 (2), 233-245.

Nurhalimah, Siti. (2019). Konsep dan Jenis Pembiayaan Pendidikan: Concepts and Types of Costs Education. Management of Journal: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. Vol.5(1), https://dx.doi.org/10.18592/moe.v5i1.5240.

Pratiwi, Indah. (2015). Kegiatan Ekstrakulikuler Keagamaan di Sekolah Dalam Menunjang Tercapainya Tujuan Pembelajaran PAI. Universitas Pendidikan Indonesia.

Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan.

Peraturan Pemerintah No. 47 Tahun 2008 Tentang Wajib Belajar.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 80 Tahun 2013 Tentang Pendidikan Menengah Universal.

Peraturan Daerah Kabupaten Sumbawa Barat Nomor 2 Tahun 2017 tentang Subsidi Biaya Pendidikan (SBP-KSB).

Peraturan Bupati Sumbawa Barat Nomor 61 Tahun 2022 Tentang Pedoman Pemberian Bantuan Pariri Cerdas Bagi Peserta Didik Tidak Mampu Jenjang Pendidikan Dasar.

Rangkuti Freddy. (2018). Teknik Membedah Kasus Bisnis Analisis SWOT. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Sekretariat Jenderal Pusat Data dan Informasi Kesejahteraan Sosial. (2019). Buku Saku DTKS: Data Terpadu Kesejahteraan Sosial.

Setyoningsih, A., & Ismanto, B. (2021). Evaluasi Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di SMK Kristen BM Salatiga. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran, 7(2), 503-510.

Shaleha & Sartika Panggabean. (2022). Pengaruh Pembiayaan Pendidikan Terhadap Kualitas Pendidikan di SD Siburbur Kabupaten Tapanuli. Edumaniora : Journal of Education and Humanities.

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif dan R&D. Bandung: Alfabet.

Suprastowo, Philip. (2014). Kontribusi Bantuan Siswa Miskin Terhadap Keberlangsungan dan Keberlanjutan Pendidikan Siswa. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Vol. 20 (2).

Syahbuddin, A. (2020). Manajemen Pemanfaatan Dana Bantuan Operasional Sekolah Untuk Menaikkan Mutu Pendidikan (Studi di Sekolah Dasar Negeri dan Swasta Kota Langsa). EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial, 6(1), 62-69.

Syahputra, M. R., & Daryanto, E. (2018). Pembiayaan Pendidikan (MTS Islamiyah YPi Batangkuis Kab. Deli Serdang). EducanduM, 11(2).

Tim Dosen Administrasi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia. (2008). Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Undang-Undang Nomor 7 Tahun 1992 tentang Perbankan.

Undang-Undang Nomor 2 Tahun 1989 tentang Penyelenggaraan Sistem Pendidikan Nasional.

Undang- Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 Tentang Pemerintah Daerah.

Wahyuni & Amar. (2023). Pengaruh Pengeluaran Pemerintah Di Sektor Pendidikan, Kesehatan, Perumahan dan Fasilitas Umum Terhadap Indeks Pembangunan Manusia di Provinsi Sumatera Barat. JKEP: Jurnal Kajian Ekonomi dan Pembangunan. Vol.5 (1), 29 – 36.

Waruwu, Marinu. (2022). Strategi Pembiayaan Pendidikan dasar dan menengah di era pandemin Covid 19. Sapienta Humana Jurnal Sosial Humaniora, 2 (1) 15-25 DOI:10.26593/jsh.v2i01.5316.

Yoto. (2012). Analisis Pembiayaan Pendidikan di Indonesia: Kajian Praktis dalam Sistem Pengelolaan Anggaran Pendidikan Pada Sekolah Umum dan Kejuruan. Jurnal Teknik Mesin Vol. 20 (1).

DOI: http://dx.doi.org/10.58258/jime.v10i1.6456