FUNGSI DAN MANFAAT CABANG-CABANG HADIS DALAM PERSPEKTIF STUDI HADIS
DOI:
https://doi.org/10.58258/jime.v5i1.747Keywords:
Fungsi dan manfaat cabang-cabang HadisAbstract
Islam merupakan sistem nilai dan ajaran illahiyah yang bersifat transendental. sehubungan dengan hal itu, ajaran Islam sebagai sesuatu sistim universal akan selalu hadir dinamis dan selalu mampu menjawab berbagai tantangan zaman. Kondisi tersebut didasarkan pada keberadaan sumber ajaran Islam yang kokoh, yaitu Al-Qur’an, dan Hadist. Al-Qur’an adalah firman Allah SWT yang di dalamnya terkandung ajaran pokok untuk keperluan seluruh aspek kehidupan. Sedangkan Hadist/Sunnah merupakan segalah sesuatu yang disandarkan kepada Nabi Muhammad SAW yang berisi petunjuk (pedoman) untuk kemaslahatan hidup umat manusia. Namun berbeda dengaan Al-Qur’an, perkembangan Hadist/Sunnah tidak semulus Al-Qur’an. Berbagai keraguan bahkan penolakan muncul seiring pertumbuhan studi terhadap Hadist/Sunnah itu sendiri. Keraguan terhadap hadits, lebih memuncak ketika munculnya masyarakat yang menganggap bahwa hadis memiliki tingkatan yang sama diantaranya; masyarakat awam yang cenderung memberikan anggpan terhdapa hadis itu sama tidak membedakan membedakan hadis shohih dan hadis yang dho’if, hasan, dll sehingga menyimpang tentang kemurnian hadis Nabi. Bahkan pada sisi yang lain, muncul pula pandangan para tokoh orientalis yang menganggap hadis sebagai sumber terpercaya awal masa Islam, melainkan hanya sebagai sumber dogma, konflik serta perhatian muslim belakangan yang telah menyebarkan hadisReferences
Amin, Kamaruddin. Menguji Kembali Keakuratan Metode Kritik Hadis. Cet. I; Jakarta selatan: PT Hikmah, 2009.
Ase, Ambo. Ilmu Hadis Pengantar Memahami Hadis Nabi Saw. Cet. I; Makassar: Alauddin Pers, 2010.
Itr, Nurudin. Ulum Al-Hadits 1 (Cet. II; Bandung: Remaja Rosdakarya, 1995.
Jayadi, M. Metodologi Kajian Hadist. Cet. I; Makassar: Alauddin Pers, 2012.
Manna’ Al-Qaththan, Syaikh. Mabakhitsu Fii‘Uluumul Hadits, terj. Mifdhol Abdurrahman, Pengantar Studi Ilmu Hadis. Cet. I; Jakarta Al-Kautsar, 2005.
Sabir Maidin, Muhammad. Ingkar Sunah Atau Hadis I Dalam Perspektif Historis. Cet. I; Makassar: Alauddin Pers, 2012.
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Cet. XIV; Bandung, 2012.
Soetari, Endang. Ilmu Hadis.Cet. II; Bandung; Amal Bakti Pers, 1997.
Suparta, Munzeir. Ilmu Hadis. Cet. VIII; Jakarta: PT Rajagrafindo Persada, 2013.
Shiddieq, M. Habsi Ash. Pokok-Pokok Ilmu Dirayah. Cet. VI; Jakarta: Bulan Bintang, 1994.
Zuhri. Hadits Nabi Telaah Historis dan Metodologis. Yogyakarta: PT Tiara Wacana Yogya, 2005.
Downloads
Additional Files
Published
Issue
Section
License
Copyright Notice
Authors who publish with Jurnal Ilmiah Mandala Education agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.Â
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.



