Kemampuan Pemerolehan Kosa Kata Bahasa Indonesia Anak Usia 3-7 Tahun Pada Anak Yang Sering Menonton Televisi Dengan Anak Yang Kurang Menonton Televisi Di Kabupaten Bima

Authors

  • irwansyah irwansyah STIE Yapis Dompu
  • Wawan Irawan Universitas Negeri Mataram

DOI:

https://doi.org/10.58258/pendibas.v1i1.938

Keywords:

Kemampuan, Kosa kata, Anak

Abstract

 Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan membandingkan tentang kecepatan pemerolehan kosa kata bahasa indonesia bagi anak yang sering menonton televisi dengan anak yang kurang menonton televisi di kabupaten bima Nusa Tengara Barat, dengan demikian hal tersebut maka digunakan metode penelitian kualitatif dengan sifat deskripsi analitik. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunkan tekhnik obsevasi, wawancara dan rekam vidio  anak yang sering menonton televisi dengan anak yang jarang menonton televisi di kabupaten bima yang kemudian di transkripsikan dengan pencatatan. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa kemampuan pemerolehan kosa kata bahasa indonesia anak usia 3-7 tahun pada anak yang sering menonton televisi itu lebih cepat di karenakan pada usia 3-7 tahun anak lebih cepat memahami dan menglafalkan apa yang mereka dengar dan lihat di bandingkan dengan anak yang jarang menonton televisi.Kata Kunci : Kemampuan, Kosa kata, Anak

References

Kasiram, Moh, Metodedologi penelitian Kualitatif dan kuantitatif, UIN-Maliki Press, Yokyakarta, 2010

Chaer, Abdul, Tata Bahasa Praktis Bahasa Indonesia, Rineka Cipta, Jakarta, 2011

Chaer, Abdul, Linguistik Umum, Rika Cipta, Jakarta, 2007

Brown, H. Dauglas, Prinsip Pemebelajaran dan Pengajaran Bahasa,Person Educatin Inc, Jakarta .2008

(https://dennisaden.wordpress.com/2013/10/10/pengaruh-tayangan-televisi-terhadap-perilaku-sosial-dan-bahasa-anak-pra-sekolah/)

Downloads

Additional Files

Published

2022-02-28

Issue

Vol. 1 No. 1 (2022): Pendidikan Bahasa dan Sastra

Section

Articles

License

Copyright Notice
Authors who publish with Pendidikan Bahasa dan Sastra agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.