Kontribusi Dukungan Orang Tua dan Teman terhadap Kepercayaan Diri Atlet Usia Sekolah Menengah Pertama di Cahaya Lestari Surabaya

Risto Gerol Foekh; Anung Priambodo; Dwi Cahyo Kartiko; Abdul Rachman Syam Tuasikal; Hariyanto Nur Muhamad

doi:10.58258/jime.v8i1.2703

Kontribusi Dukungan Orang Tua dan Teman terhadap Kepercayaan Diri Atlet Usia Sekolah Menengah Pertama di Cahaya Lestari Surabaya

Risto Gerol Foekh, Anung Priambodo, Dwi Cahyo Kartiko, Abdul Rachman Syam Tuasikal, Hariyanto Nur Muhamad

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi dukungan orang tua dan teman sebaya terhadap kepercayaan diri atlet usia SMP di klub bolabasket cahaya lestari surabaya. Rasa keyakinan diri yang tinggi muncul saat persepsi tentang seberapa sanggup, signifikan, dan kelayakan pengalaman dalam melakukan suatu aktivitas yang diawali dan diakhiri dengan kesuksesan. Namun pola komunikasi yang kurang baik (mengkritik, menegur) berpengaruh terhadap kepercayaan diri, sedangkan atlet remaja yang tidak memiliki teman sebaya dari sekolah yang sama memiliki rasa kurang percaya diri atau minder sehingga menyebabkan perilaku tertutup, dan menarik diri dari lingkungan sosial di klub. Jenis penelitian ini adalah mencari kontribusi tanpa adanya treatment, penelitian ini menggunakan kuisioner untuk pengambilan data dan pengolahan data menggunakan SPSS 23.0. Penelitian ini dilaksanakan melalui pertemuan ZOOM dan kuisioner diberikan melalui google form. Hasil penelitian ini adalah dukungan orang tua terhadap kepercayaan diri berkontribusi sebesar 14,6%, dan dukungan teman sebaya terhadap kepercayaan diri sebesar 33,1%. Berdasarkan hasil penelitian diatas kategori dukungan orang tua mendapatkan rata- rata rendah dan dukungan teman sebaya sedang, sisanya dipengaruhi oleh variabel lain.

Keywords

Dukungan orangtua, Teman sebaya, Kepercayan diri

Full Text:

PDF

References

Aliah, Nur. “Hubungan Berpikir Positif dan Kepercayaan Diri pada Atlet Pencak Silat dalam Menghadapi Pertandingan. Skripsi (tidak dipublikasikan)”. Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya Universitas Islam Indonesia. Yogyakarta. 2008.

Azwar, S. “Fungsi dan pengembangan pengukuran tes dan prestasi”. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset. 2016.

Cote. Jean. “The Influence of the Family in the Development of Talent in Sport. The Sport Psychologist”, vol. 13, 395-417. 1999.

Erickson, Karl. et. al. “Peer Influence And Youth Development”. http://dx.doi.org/10.1016/B978-0-12-816336-8.00013-5. 2020.

Mawarni, D. A. “Hubungan Interaksi Teman Sebaya dan Kepercayaan Diri Siswa terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Gugus Diponegoro Kota Semarang”. (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Semarang). 2019.

Maksum. Ali. (2018). Metodologi Penelitian dalam Olahraga. Unesa University Press. Surabaya.

Putra, M. “Tingkat Kecemasan dan Percaya Diri Siswa Kelas Khusus Olahraga Cabor Sepakbola di SMA Negeri 1 Seyegan” (online). https://eprints.uny.ac.id/64828/1/fulltext_moch%20bismo%20ramadhansyah%20putra_15601241042.pdf. 2019.

Sakti, G. F., Rozali, Y. A. “Hubungan Dukungan Sosial Dengan Kepercayaan Diri Pada Atlet Cabang Olah Raga Taekwondo Dalam Berprestasi (Studi Pada Atlet Taekwondo Club Bjtc, Kabupaten Tangerang)”. Jurnal Psikologi Esa Unggul, vol. 13(01), 2015.

Suprapto, E. W. Hubungan antara Dukungan Sosial Keluarga dengan Kepercayaan Diri pada Atlet Renang. Doctoral dissertation, Universitas Airlangga. 2019.

Vicar, michal. “Self-Confidence, Commitment and Goal-Setting in Czech Athletes at Different Performance Levels”. Acta gymnica, vol. 48(3), 130–137. 2018.

Winarsunu, tulus. Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Malang: UMM. 2009.

Yulianto, F., & Nashori, H. F. “Kepercayaan diri dan prestasi atlet tae kwon do daerah istimewa Yogyakarta”. Jurnal Psikologi Universitas Diponegoro, vol. 3(1). 2006.

DOI: http://dx.doi.org/10.58258/jime.v8i1.2703