PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMP IT MUTIARA ILMU

Abdul Hanif, Fauzi Fauzi

Abstract


Fokus penelitian ini adalah untuk mengetahui pemanfaatkan media audio visual dalam pembelajaran PAI di SMP IT Mutiara Ilmu. Penelitian ini adalah kualitatif deskriftif. Subjek diambil dari guru yang mengajar mata pelajaran PAI dan siswa kelas SMP IT Mutiara Ilmu Sokaraja. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data dilakukan dengan model Miles dan Huberman yaitu, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran PAI dengan menggunakan media audio visual dilakukan dengan terlebih dahulu menjelaskan materi PAI yang sedang dipelajari, disela-sela penjelasan itu diputarkan audio visual sebagai penguat agar siswa lebih paham tentang pelajaran yang sedang dijelaskan. Sedangkan kelebihan dari media audio visual dalam pembelajarn PAI antara lain adalah; materi lebih mudah dipahami dan diterima oleh siswa, meringankan beban mengajar guru, dan kelas menjadi lebih kondusif. Sedangkan kelemahannya adalah; membutuhkan biaya yang mahal, memakan waktu yang panjang, dan membutuhkan keterampilan khusus dalam pengoperasiannya

Keywords


Media Audio Visual, Pembelajaran PAI, SMP IT Mutiara Ilmu

Full Text:

PDF

References


Mohammad, Surya (2004). Bungan Rampai Guru dan Pendidikan, Jakarta: Balai Pustaka

Roqib, Moh (2009). Ilmu Pendidikan Islam, Pengembangan Pendidikan Integratif Di Sekolah, Keluarga Dan Masyarakat. Yogyakarta: LkiS Yogyakarta

Khanifatul, (2017). Pembelajaran Inovatif. Jogjakarta: AR-Ruzz Media

Rosyid, Moh Syaiful Etall, (2019). Ragam Media Pembelajaran. Malang: Literasi Nusantara

Prastowo, Andi (2014). Pengembangan Bahan Ajar Tematik Tinjauan Teoritis dan Praktis. Jakarta: Kencana

Madjid, Abdul, dan Dian Andayani, (2004). Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi Konsep dan Implementasi Kurikulum 2004. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Munadi, Y, (2013). Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta: Refernsi GP Press Group

Audie, Nurul, (2019). Peran Media Pembelajaran Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik. Jurnal Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, 2(1), 586-595. Retrived from https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/psnp/article/viewFile/5665/4066

Falahudin, Iwan Falahudin, (2014). Pemanfaatan Media Pembelajaran. Jurnal Lingkar Widyaiswara, 1(4), 104-117.

Retrived from https://juliwi.com/published/E0104/Paper0104_104-117.pdf

Ernanida, (2019). Media Audio Visual dalam Pembelajaran PAI. Jurnal Murabby, 2(1), 101-112. Retrived from

https://ejournal.uinib.ac.id/jurnal/index.php/murabby/article/download/333/219

Manshur, Umar & Ramdlani, Maghfur, (2019). Media Audio Visual Dalam Pembelajaran PAI. AL MURABBI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 5(1), 1-8. Retrived from https://ejournal.uinib.ac.id/jurnal/index.php/murabby/article/download/333/219




DOI: http://dx.doi.org/10.58258/jime.v8i2.3261

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 ABDUL Abdul HANIF

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License
JIME: Jurnal Ilmiah Mandala Education (p-issn: 2442-9511;e-issn: 2656-5862) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala.