Pendidikan Karakter Perspektif Studi Islam : Peran Guru Membentuk Karakkter Disiplin Siswa Melalui Kegiatan Keagamaan di SD IT

Mamkua Mamkua, Sutrisno Sutrisno

Abstract


Tujuan penelitian ini adalah untuk menanamkan karakter disiplin siswa melalui kegiatan keagamaan disekolah dasar Islam terpadu. Jenis penelitian ini  merupakan sebuah penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data pada penelitian ini dilakukan dengan wawancara. Penelitian ini dilaksanakan di salah satu sekolah dasar Islam terpadu di kota Palembang. Penelitian ini dilaksanakan pada Oktober 2022. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SDIT dalam membentuk karakter disiplin siswa sekolah mengadakan program kegiatan keagamaan yang dilakukan setiap hari sebelum pelaksanaan pembelajaran dimulai. Program kegiatan keagamaan yang dilaksanakan yaitu shalat dhuha berjama’ah. Dengan membiasakan siswa untuk shalat dhuha berjama’ah maka akan meningkatkan kedisiplinan siswa.

Keywords


Disiplin, Pendidikan karakter, SDIT, Studi Islam

Full Text:

PDF

References


Alfath, Khairuddin. 2020. “PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL-FATAH TEMBORO.” AL-MANAR : Jurnal Komunikasi Dan Pendidikan Islam 9 (1): 125–64.

Amaliati, Siti. 2020. “Pendidikan Karakter Perspektif Abdullah Nashih Ulwan Dalam Kitab Tarbiyatul Aulad Fil Islam Dan Relevansinya Menjawab Problematika Anak Di Era Milenial.” Child Education Journal 2 (1): 34–47.

Andayani, Atika, and Zaini Dahlan. 2022. “KONSTRUKSI KARAKTER SISWA VIA PEMBIASAAN SHALAT DHUHA.” Muallimuna : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah 7 (2): 99–112.

Annisa, Fadillah. 2019. “PENANAMAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN PADA SISWA SEKOLAH DASAR:” Perspektif Pendidikan Dan Keguruan 10 (1): 69–74.

Bujuri, Dian Andesta. 2018. “Analisis Perkembangan Kognitif Anak Usia Dasar Dan Implikasinya Dalam Kegiatan Belajar Mengajar.” LITERASI (Jurnal Ilmu Pendidikan) 9 (1): 37–50.

Ernawanto, Yoni, Sutama Sutama, Minsih Minsih, and Yeny Prastiwi. 2022. “Internalisasi Pendidikan Karakter Disiplin Siswa Pada Masa Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Di Sekolah Dasar.” Jurnal Basicedu 6 (3): 3398–3404.

Haris, Abdul Haris. 2017. “Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Islam.” Al-Munawwarah : Jurnal Pendidikan Islam 9 (1): 64–82.

Hartini, Sri. 2017. “PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA DI ERA MODERN SINERGI ORANG TUA DAN GURU DI MTs NEGERI KABUPATEN KLATEN.” AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education 2 (1).

Huda, Alfi Khairil, Maria Montessori, Yalvema Miaz, and Rifma Rifma. 2021. “Pembinaan Karakter Disiplin Siswa Berbasis Nilai Religius Di Sekolah Dasar.” Jurnal Basicedu 5 (5): 4190–97.

Irsan, Irsan, and Syamsu Rijal. 2020. “IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA DI SEKOLAH DASAR KOTA BAUBAU.” JKPD (Jurnal Kajian Pendidikan Dasar) 5 (1): 10–16.

Muhlisin, Muhammad, and Edi Nurhidin. 2020. “Konstruksi Kedisiplinan Melalui Habituasi Kegiatan Keagamaan:” Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES) 3 (2): 236–51.

Mulyani, Eni Sri, and Hunainah Hunainah. 2021. “PEMBIASAAN SHALAT DHUHA UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN BELAJAR SISWA: Penelitian Di SD Negeri Kadingding, Kecamatan Kibin, Kabupaten Serang.” QATHRUNÂ 8 (1): 1–20.

Nugroho, Agung. 2020. “PENANAMAN KARAKTER DISIPLIN PADA SISWA SEKOLAH DASAR.” Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar) 3 (2): 90–100.

Pratiwi, Septiana Intan. 2020. “PENGARUH EKSTRAKURIKULER PRAMUKA TERHADAP KARAKTER DISIPLIN SISWA SD” 2 (1): 9.

Sajadi, Dahrun. 2019. “PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PERSPEKTIF ISLAM.” Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam 2 (2): 16–34.

Sultonurohmah, Nina. 2017. “Strategi Penanaman Nilai Karakter Jujur Dan Disiplin Siswa.” AL IBTIDA’ : Jurnal Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 5 (2): 1–21.

Uge, Sarnely, Wa Ode Lidya Arisanti, and Hikmawati Hikmawati. 2022. “UPAYA GURU DALAM MENANAMKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA SEKOLAH DASAR.” ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar 6 (2): 460–76.

Wijaya, Darma, Hadi Wibowo, Dedi Supriadi, and Sopyan Sopyan. 2020. “PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PERSPEKTIF ISLAM.” Jurnal Akrab Juara 5 (4): 182–90.

Wuryandani, Wuri, Bunyamin Maftuh, Sapriya, and Dasim Budimansyah. 2014. “PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN DI SEKOLAH DASAR.” Jurnal Cakrawala Pendidikan 33 (2).

Yanas, Muhammad Aswar. 2022. “Pembentukan Karakter Disiplin Santri Melalui Kegiatan Kultum.” TARLIM : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 5 (1): 81–100.




DOI: http://dx.doi.org/10.58258/jime.v9i1.4226

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 Mamkua Mamkua

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License
JIME: Jurnal Ilmiah Mandala Education (p-issn: 2442-9511;e-issn: 2656-5862) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala.