Scope of Introduction to Children's Social Sciences Seen from the AUD Social Skills Aspect
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Daeng, S., & Dini, P. (1996). Metode Mengajar di Taman Kanak-kanak, Bagian 2. Jakarta: Depdikbud.
Elksnin, L. K., & Elksnin, N. (1998). Teaching social skills to students with learning and behavior problems. Intervention in school and Clinic, 33(3), 131-140.
Istianti, T. (2018). Pengembangan Keterampilan Sosial Untuk Membentuk Prilaku Sosial Anak Usia Dini. Cakrawala Dini: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(1).
Maghfhirah, S. (2021). Perkembangan Moral, Sosial, dan Spiritual Anak Usia Dini. Edu Publisher.
Mayar, F. (2013). Perkembangan Sosial Anak Usia Dini Sebagai Bibit untuk Masa Depan Bangsa. Al-Ta Lim Journal, 20(3), 459-464.
Novitasari, U. N. (2020, October). Strategi Pengembangan Kemampuan Berpikir Logis Dengan Menggunakan Game Petualangan Digital di Era New Normal. In Seminar Nasional Penalaran dan Penelitian Nusantara (Vol. 1, No. 1, pp. 67-35).
Rohayati, T. (2013). Pengembangan perilaku sosial anak usia dini. Cakrawala Dini: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2).
Rizzo, T. A. (1989). Friendship development among children in school. Ablex Publishing.
DOI: http://dx.doi.org/10.58258/jime.v11i1.8116
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Apsari Susanti

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
JIME: Jurnal Ilmiah Mandala Education (p-issn: 2442-9511;e-issn: 2656-5862) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala.
Alamat: Jl. Lingkar Selatan, Perum Elit kota Mataram Asri Blok O. No. 35, Jempong Baru, Sekarbela, Kota Mataram NTB.