Strategi Guru dalam Mengatasi Learning Loss akibat Pembelajaran Jarak Jauh di SMA N 1 Ngemplak Boyolali

Sonia Martha Salsabila, Yosafat Hermawan Trinugraha, Yuhastina Yuhastina

Abstract


Pandemi covid sangat mempengaruhi perubahan pada banyak bidang salah satunya yaitu pada bidang pendidikan. Banyak kebijakan baru yang diterapkan saat pandemi covid-19, pemerintah membuat kebijakan bahwa kegiatan belajar mengajar dilaksanakan dengan jarak jauh atau yang disebut PJJ. Dengan pelaksanaan pembelajaran jarak jauh dikhawatirkan terjadinya learning loss. Learning loss merupakan situasi dimana siswa mengalami penurunan kompetensi dalam pendidikan (The Education and Development Forum, 2020). Untuk mengatasi learning loss tentu diperlukan strategi guru dalam melaksanakan pembelajaran jarak jauh. Tujuan penulisan ini yaitu untuk mengkaji  bagaimana strategi guru  dalam mengatasi learning loss pada siswa  SMA N 1 Ngemplak Boyolali dimana sekolah tersebut bukanlah sekolah ditengah kota dengan asumsi sekolah yang berada di pinggir kota akan lebih berisiko terjadinya  learning loss.  Metode penelitian ini  yaitu deskripsi kualitatif dengan model  penelitian mengacu pada teori behavioristik. Hasil penelitian ini yaitu strategi yang dilakukan oleh guru dalam mengatasi learning loss dengan cara menggunakan blended learning dan memaksimalkan  penggunaan aplikasi. kuota juga menjadi kendala bagi siswa dalam melaksanakan pembelajaran jarak jauh. Sebagiknya sekolah memberikan kuota gratis yang dapat digunakan untuk mengakses  media pembelajaran.

 


Keywords


Strategi Guru, Learning Loss, Pembelajaran Jarak Jauh

Full Text:

PDF

References


Ain, T. (2021, September). Bank Dunia Soroti Learning Loss RI Akibat Pandemi. CNN Indonesia. https://www.cnnindonesia.com/nasional/20210917131430-20-695727/bank-dunia-soroti-learning-loss-ri-akibat-pandemi

Andriani, W., Subandowo, M., Karyono, H., & Gunawan, W. (2021). Learning Loss dalam Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Corona. Prosiding Seminar Nasional Teknologi Pembelajaran Universitas Negeri Malang, 1(1), 485–501. http://snastep.com/proceeding/index.php/snastep/index

Cerelia, J. J., Sitepu, A. A., N, F. A. L., Pratiwi, I. R., Almadevi, M., Farras, M. N., Azzahra, T. S., & Toharudin, T. (2021). Learning Loss Akibat Pembelajaran Jarak Jauh Selama Pandemi Covid-19 di Indonesia.

Maulyda, M. A., Erfan, M., & Hidayati, V. R. (2021). Analisis Situasi Pembelajaran Selama Pandemi Covid-19 di SDN Senurus: Kemungkinan Terjadinya Learning Loss. Collase: Creative of Learning Students Elementary Education, 4(3), 328–336. https://journal.ikipsiliwangi.ac.id/index.php/collase/article/view/7140

Mekarisce, A. A., & Jambi, U. (2020). Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data pada Penelitian Kualitatif di Bidang Kesehatan Masyarakat Data Validity Check Techniques in Qualitative Research in Public Health. 12(33).

Ngalimun. (2017). Strategi Pembelajaran. Parama Ilmu.

Pratiwi. (2021). Learning loss : Jurnal EDUKASI NONFORMAL, 1(1), 147–153.

Prawiyogi, A. G., Purwanugraha, A., Fakhry, G., & Firmansyah, M. (2020). Efektifitas Pembelajaran Jarak Jauh Terhadap Pembelajaran Siswa di SDIT Cendekia Purwakarta. Jurnal Pendidikan Dasar, 11(01), 94–101.

Rijali, A. (2018). Analisis Data Kualitatif Ahmad Rijali UIN Antasari Banjarmasin. 17(33), 81–95.

S. Hall, C., & Lindzey, G. (2008). Teori - teori Sifat dan Behavioridtik (Dr. A Supratiknya (ed.); 13th ed.). Kanisius.

Smp, M. P., & Sovayunanto, R. (2022). Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda , Bermakna , Mulia Volume 8 Nomor 1 Tahun 2022 Tersedia Online : https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/AN-NUR LEARNING LOSS DAN FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB DI SEKOLAH Dipublikasikan Oleh : UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin Riski Sovayunanto Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda , Bermakna , Mulia Volume 8 Nomor 1 Tahun 2022 Tersedia Online : https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/AN-NUR Dipublikasikan Oleh : UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin. 8, 12–17.

Suprijono, A. (2012). Cooperative Learning Teori & Aplikasi PAIKEM. Pustaka Pelajar.

Utama, A. (2021). Learning loss: “Jurang si kaya dan si miskin bakal makin lebar akibat ketimpangan pendidikan saat pandemi.” BBC News Indonesia.




DOI: http://dx.doi.org/10.58258/jupe.v7i3.3836

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Sonia Martha Salsabila, Yosafat Hermawan Trinugraha, Yuhastina Yuhastina

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Lisensi Creative Commons
JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala (p-issn: 2548-5555;e-issn:-) is licensed under a Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.

Jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala.