Tantangan Mahasiswa KKN MBKM Program Studi Sosiologi UNIMA dalam mengajar di SMAS PGRI Rurukan Tomohon Timur

Yoseph Daniel Ari Santie, Hamdi Gugule, Yulian Hermanus Wenno, Romi Mesra

Abstract


Mahasiswa yang mengajar di SMAS PGRI Rurukan, Tomohon Timur dimana mahasiswa harus mengajar siswa yang tentunya memiliki latar belakang yang berbeda serta juga pengalaman mahasiswa dalam mengajar yang masih minim. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif yang lebih banyak menyajikan data-data berupa kata-kata dan penjelsan serta cerita-cerita dari informan. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode wawancara dan observasi. Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil dari penelitian ini yaitu siswa yang tidak berkeinginan untuk belajar sosiologi, siswa yang terpengaruh oleh gadget tau handphone saat belajar sosiologi, kurangnya buku cetak sosiologi di sekolah, dan fasilitas ruangan kelas sekolah yang masih kurang.

 


Keywords


Tantangan, Mahasiswa KKN MBKM, Mahasiswa Mengajar

Full Text:

PDF

References


Agus Dwiyanto, dkk, Penduduk dan Pembangunan. . Aditya Media, Yogyakarta.

Bambang Rudito, Melia Famiola. 2008. Social Mapping, Rekayasa Sains Bandung.

Dwi Kartini, 2009. Corporate Social Responsibility, Transformasi Konsep Sustainability Management Dan Implementasi di Indonesia. Penerbit PT . Refika Aditama.

Cohen, J. Bruce dan Sahat Simamora, 1983., Sosiologi Suatu Pengantar, Jakarta Bina aksara.

Elkington, J 1998, Cannibals with forks: The Triple Bottom Line of21 Century Businesses, Gabriola Island, BC Canado; New Spciety Publishers.

Goode, J. William, Sahat Simamora, 1983. Sosiologi Keluarga, Jakarta : Bina Aksara.

Afrizal. (2014). Metode penelitian kualitatif: Sebuah upaya mendukung penggunaan penelitian kualitatif dalam berbagai disiplin ilmu. PT RajaGrafindo Persada.

Bell, M. A., & Wolfe, C. D. (2004). Emotion and cognition: An intricately bound developmental process. Child Development, 75(2), 366–370.

Fathimah, S., Lubis, Y., Kerebungu, Ferdinand Rahman, E. Y., Rahman, R., & Umaternate, Abdul Rasyid Mesra, R. (2021). Handling the Conflict in District Heads Election Issues by the Pasaman Police. Proceeding ICHELSS 2021, 365–370.

Gugule, H., & Mesra, R. (2022). Analisis Sosiologis Terhadap Video Viral Tiktok tentang Penegakan Hukum di Indonesia. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 8(3), 1071. https://doi.org/10.32884/ideas.v8i3.956

Howe, N., & Strauss, W. (2000). Millennials rising: The next great generation. Vintage.

Mesra, R., Erianjoni, E., & Eriyanti, F. (2018). The social meaning of money in social interaction of boarding students. International Conferences on Educational, Social Sciences and Technology, 1978, 43–50. https://doi.org/10.29210/201816

Mesra, R., Hidayat, M. F., Salem, V. E. T., & Tanase, T. (2022a). Lecturer Creativity in the Use of Online Learning Media at Manado State University. 5(3), 250–261.

Mesra, R., Hidayat, M. F., Salem, V. E. T., & Tanase, T. (2022b). Lecturer Creativity in the Use of Online Learning Media at Manado State University. IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application), 5(3).

Mesra, R., Lamadirisi, M., & Fathimah, S. (2021). Fungsi Pasar Sapi/ Blante Bagi Masyarakat Minahasa. Jurnal Socius: Journal of Sociology Research and Education, 8(2), 73. https://doi.org/10.24036/scs.v8i2.227

Mesra, R., Marsa, Y. J., & Putri, M. E. (2021). Pola Interaksi Pedagang Konsinyasi Dengan Pemilik Warung Di Kecamatan Tondano Selatan, Provinsi Sulawesi Utara. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan), 5(3), 166–175. https://doi.org/10.36312/jisip.v5i3.2104

Miles Matthew B. Huberman Michael A. (2002). Qualitative Data Analysis: A Sourcebook of New Methods. Beverly Hills: Sage Publicatin.

Msangya, B. W., Mkoma, S. L., & Yihuan, W. (2016a). Teaching Practice Experience for Undergraduate Student Teachers: A Case Study of the Department of Education at Sokoine University of Agriculture, Tanzania. Journal of Education and Practice, 7(14), 113–118.

Msangya, B. W., Mkoma, S. L., & Yihuan, W. (2016b). Teaching practice experience for undergraduate student teachers: A case study of the department of education at Sokoine University of Agriculture, Tanzania. Journal of Education and Practice , 7(14), 113–118.

Oblinger, D. (2006). Games and learning. Educause Quarterly, 3, 5–7.

Pusat Pengembangan KKN LPPM UNSOED. (2020). Program Kuliah Kerja Nyata Tematik Merdeka Belajar-Kampus Merdeka “Membangun Desa.” Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Jenderal Soedirman.

Rijali, A. (2018). Analisis Data Kualitatif Ahmad Rijali UIN Antasari Banjarmasin. 17(33), 81–95.

Santie, Y. D. A., & Mesra, R. (2022). Manajemen Kelas Dosen Pendidikan Sosiologi Unima dalam Meningkatkan Semangat Belajar Mahasiswa pada Pembelajaran Online. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 8(3), 1039. https://doi.org/10.32884/ideas.v8i3.958

Wood, G. (2006). Recognizing the generational divide: When x meets y at the tribal college. Tribal College, 17(4), 24.

J.W. Schoorl, 1991., Modernisasi, Pengantar Sosiologi Pembangunan Negara-Negara Sedang Berkembang. Penerbit PT Gramedia Pustaka Utama. Jakarta

Khairuddin, 1992. Pembangunan Masyarakat, Tinjauan Sosiologi, Ekonomi dan Perencanaan. Penerbit Liberty Tugyakarta..

Koentjaraningrat, 1982. Pengantar Antropologi, Penerbit PT Gramedia Jakarta.

-----------------------, 1974, Mentalitet Pembangunan, PT Gramedia Jakarta.

Soerjono Soekanto, 1987. Sosiologi Satu pengantar, Penerbit Rajawali Jakarta.

Suharto Edi, 2010, Membangun Masyarakat, Memberdayakan Rakyat, Kajian Strategis Pembangunan Kesejahteraan Sosial & Pekerjaan Sosial. Penerbit Refika Aditama Jakarta.

Suwarsono, Alvin Y. SO. 1994. Perubahan Sosial dan Pembangunan. Penerbit LP3ES, Jakarta.

UU No. 3 Tahun 2020 Tentang Perubahan Atas Undang Undang No 4 Tahun 2009 Tentang Pertambangan Mineral dan Batubara

Sarbini Sumawinata, 1989. Politik Ekonomi Kerakyatan, Gramedia Jakarta.

Sukino, S. PKP, MM, 2014. Membangun Pertanian dengan Pemberdayaan Masyarakat Tani, Terobosan Menanggulangi Kemiskinan. Penerbit Pustaka Baru Press.

Zubaedi, 2013. Pengembangan Masyarakat. Wacana dan Praktik. Penerbit. Kencana jakarta




DOI: http://dx.doi.org/10.58258/jupe.v8i1.4829

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 Yoseph Daniel Ari Santie, Hamdi Gugule, Yulian Hermanus Wenno, Romi Mesra

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Lisensi Creative Commons
JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala (p-issn: 2548-5555;e-issn:-) is licensed under a Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.

Jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala.