PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA MELALUI METODE BELAJAR AKTIF TIPE GGE (GROUP TO GROUP EXCHANGE)
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Anni, CT., dkk. 2004. Psikologi Pendidikan. Semarang : UPT Mkk Universitas Negri Semarang.
Aqib, Maftuh, Sujak dan Kawentar. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: CV. Yrama Widya.
Arikunto, S. 2006 . Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Baharuddin dan E.N. Wahyuni. 2009. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Eksmari. 2009. Penerapan Metode Belajar Aktif Tipe Group to Group Echange (GGE) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Ketuntasan belajar Biologi Siswa Kelas X SMA Nasional Mataram Tahun Pelajaran 2008/2009.
Hamzah. 2007. Teori Motivasi dan Pengukurannya.jakarta : Bumi Aksara.
Hanafiah, N dan Suhana, C. 2009. Konsep strategi pembelajaran. Bandung: Refika Aditama.
Ibrahim, Dkk. 2000. Pembelajaran Kooperatif. Surabaya : University Press.
Murni, Atma. T , Yusra Nurul. Solfitri, Titi. 2010 . Penerapan Metode Belajar Aktif Tipe Group to Group Exchange (GGE) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa kelas X IPS I MAN 2 Model Pekan Baru Tahun Pelajarn 2009/2010.
Nur. 2000. Evaluasi pendidikan. Usaha Nasional Surabaya.
Purwanto, M. Galim. 2011. Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Sagala, S. 2006. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung : Alfabeta.
Sahid, A. 2012. Penerapan Metode Belajar Aktif Tipe Group to Group Exchange (GGE) dalam Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X di SMA Islam Jerneng Tahun Pelajaran 2011/2012.
Silberman. 2013. Active Learning 101 Cara Belajar Siswa Aktif. Bandung: Nusamedia.
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sujiono, Y.N. 2010. Bermin Kreatif Berbasis Kecerdasan Jamak. Jakarta: PT Indeks
Suprijono, A. 2014. Cooprative Learning Teori dan Aplikasi Paikem. Yogjakarta: Pustaka Pelajar.
. 2009. Cooprative Learning Teori dan Aplikasi Paikem. Yogjakarta: Pustaka Pelajar.
Sudjana dan Ibrahim. 2004. Penelitian dan penilaian pendidikan.Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Triamanto. 2007. Dasar-Dasar Interaksi Belajar Mengajar. Surabaya: Usaha Nasional.
Wijayanto, R. 2014. Penggunaan Metode Group to Group Exchange (GGE) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar dan Sikap Peduli Sosial Pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 3 Pengasih Kulon Progo. Skripsi, UNY.Yogyakarta.
DOI: http://dx.doi.org/10.58258/jupe.v1i1.54
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2017 Jurnal Pendidikan Mandala
JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala (p-issn: 2548-5555;e-issn:-) is licensed under a Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.
Jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala.