The Role of Family in the Learning Process from Home during Learning Loss
Abstract
Menanggapi kemunculannya gugus tugas covid 19 dibuat untuk memutus mata rantai penyebarannya dan menentukan Langkah strategis apa yang akan dilakukan menanggapi adanya virus ini. Dalam beberapa kurun waktu Gugus tugas covid 19 ini sendiri sudah mengumumkan data pasien yang sudah terijangkiti oleh virus yang muncul pertamakali di kota wuhan , provinsi Hubei sebanyak 377.541 jiwa yang sudah terkonfirmasi fositif terinfeksi oleh virus covid 19 ini, virus ini jika diamati siklus penyebaran seolah tidak ada yang mampu untuk membendungnya hal tersebut. Sebagai miniatur negara kelaurga sejatinya merupakan tempat berlangsungnya proses pendidikan yang pertama dan utama, bagi anak-anak siwa sekolah yang mulai tumbuh berkembang menuju dewasa. Dikatakan pendidikan pertama, karena di dalam keluargalah, anak pertama kalinya mendapatkan Pendidikan dan bimbingan di orangtuanya, merujuk pada Undang- Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 tahun 2003 menyatakan bahwa: Pendidikan berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Adapun Hasil dari penelitian ini antara lain mendapati gambaran peran orang dalam penjabaran poin 1) Peran Orang tua ketika berperan sebagai pendamping; 2) Peran Orang tua ketika berperan sebagai fasilitator; 3) Peran Orang tua ketika berperan sebagai motivator; 4) Peran Orang tua ketika berperan evaluator untuk pendidikan anaknya.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Aristo Rahadi. 2008. Belajar, Pembelajaran dan Sumber Belajar. Jakarta. Refika Utama
Bugin, B. 2010. Penelitian Kualitatif. Jakarta: KencanaPrenada Media Group
Haji Agus Salim. 1985. Karya dan Pengabdiannya Departemen Pendidikan Dan Kebuday Aan Direktorat Sejarah Dan Nilai Tradisional Proyek Inventarisasi Dan Dokumentasi Sejarah Nasional. Jakarta.
Ricky A, DKK. 2018. Implementasi Business Intelligence Menentukan Daerah Rawan Gempa Bumi di Indonesia dengan Fitur Geolokasi. jurnal.untan.ac.id.Vol 4, No 1.
Ki Hajar Dewantara. 1977. Bagian Pertama pendidikan. Taman siswa Yogyakarta
Mufatihatut T.2015.Pendidikan Anak Dalam Keluarga Perspektif Islam. Jurnal Pendidikan Agama Islam. Vol. 3 No. 1.
Moleong, Lexy J. 2014. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosada karya
Milles dan Hubberman, 1992. Analisis Data Kualitatif. Jakarta: Gramedia
Idrus L. 2019. Evaluasi Dalam Proses Pembelajaran. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. Volume. 9, No. 2.
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Undang- Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 tahun 2003
DOI: http://dx.doi.org/10.58258/jupe.v8i3.5967
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2023 Taufiqqurrahman Taufiqqurrahman
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala (p-issn: 2548-5555;e-issn:-) is licensed under a Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.
Jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala.