Follow-up on Recommendations on The Investigation Results (TLRHP) of The BPK RI on Regional Government Financial Reports in Kotamobagu City

Authors

  • Cintiarita W.A Tampangela Universitas Negeri Manado
  • Cintiarita W.A Tampangela Universitas Negeri Manado
  • Evi Elvira Masengi
  • Jetty E. H Mokat Universitas Negeri Manado

DOI:

https://doi.org/10.58258/jupe.v8i4.6376

Keywords:

BPK RI Audits, , Follow-up Recommendations, Financial Reports, Kotamobagu Regional Government

Abstract

BPK audits are carried out on the Central Government, Regional Government, other State Institutions, Bank Indonesia, State-Owned Enterprises, Public Service Agencies, Regional-Owned Enterprises and other Institutions or Bodies that manage state finances. The audits in question include financial audits, performance audits, and audits with specific objectives. BPK audit results express opinions on financial reports, conclusions and recommendations for implementation performance, services, activities, government programs, as well as conclusions on the implementation of the internal control system and compliance with statutory provisions. Regional Government Finance in Kotamobagu City. This research uses a qualitative paradigm approach through direct interviews and documentation studies. Researchers have an important role in selecting relevant informants as data sources, collecting data, and processing the data obtained. Next, the researcher will carry out data analysis, validate the data, and draw conclusions from the research results according to the actual situation. The results of the research found that follow-up to audit results has a strategic role in the supervision cycle of government administration, because the success or failure of supervision can be seen or measured from the progress of the follow-up, so that understanding the method/mechanism for implementing the resolution of the Follow-up to Recommendations on BPK Audit Results needs to be a concern for implementation. In accordance with the commitment, there needs to be a special team to handle follow-up, not focusing on just one person, so as to facilitate the process of coordinating and completing follow-up recommendations.

References

Akmal. (2006). Pemeriksaan Intern (Internal Audit). PT. INDEKS Kelompok Gramedia. Jakarta.

Bastian, I. (2006). Akuntansi Sektor Publik: Suatu Pengantar. Jakarta: Erlangga.

Bungin Burhan. ()2007. Penelitian Kualitatif Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik, dan Ilmu Sosial. Edisi Kedua. Kencana Prenada Media Group. Jakarta.

Burn, S.M. (2004). Groups Theory and Practice. Canada: Thomson & Wadsworth.

Cucu Rosidawati. (2013). Studi : Laporan Hasil Pemeriksaan Atas Laporan Keuangan Kementerian/Lembaga Yang Memperoleh Opini Wajar Dengan Pengecualian (Menggunakan Content Analysis). Tesis; Universitas Padjadjaran Bandung.

Emzir. (2011). Metodologi Penelitian Kualitatif: Analisis Data. Jakarta: PT Raja Grafindo Perkasa.

Eriyanto. (2011). Analisis Isi: Pengantar Metodologi Untuk Penelitian ilmu Komunikasi dan Ilmu-ilmu Sosial Lainnya. Jakarta : Kencana.

Fitria Ningrum Sayekti. (2017). Tindak Lanjut Hasil Pemeriksaan Badan Pemeriksa Keuangan Atas Laporan Keuangan Pemerintah Kota Yogyakarta. Tesis; Yogyakarta.

Hasibuan, Malayu S.P. (2009). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT. Bumi.

I Made Yudhiantara. (2021). Teori Manajemen Publik. Bahan diskusi untuk mahasiswa Program Magister Administrasi Publik, Program Pasca Sarjana Universitas Warmadewa.

Ikhsan,M. (2020). Administrasi Keuangan Publik. Tangerang: Universitas Terbuka.

Ikhtisar Hasil Pemeriksaan Semester I Tahun 2016. Badan Pemeriksa Keuangan RI. Jakarta.

Ikhtisar Hasil Pemeriksaan Semester II Tahun 2022. Badan Pemeriksa Keuangan RI. Jakarta.

Moleong, Lexy J. (1998). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Muhadjir, Noeng. (2000). Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi IV. Yogyakarta: Rake.

Mulki Fajriana Sentosa. (2021). Analisis Tindak lanjut Rekomendasi BPK Atas Laporan Keuangan Pemerintah Daerah Kabupaten Bandung Barat. Tesis; Politeknik Negeri Bandung.

Peraturan Badan Pemeriksa Keuangan Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2017 tentang Pemantauan Pelaksanaan Tindak Lanjut Rekomendasi Hasil Pemeriksaan Badan Pemeriksa Keuangan BPK.

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 71 Tahun 2010 tentang Standar Akuntansi Pemerintahan.

Peraturan Wali Kota Kotamobagu Nomor 59 Tahun 2020 tentang Perubahan atas Peraturan Wali Kota Kotamobagu Nomor 32 Tahun 2016 tentang Kedudukan, Susunan Organisasi, Tugas dan Fungsi serta Tata Kerja Inspektorat Daerah Tipe B.

Ruky, Achmad S. (2002). Sukses Sebagai Manajer Profesional Tanpa Gelar MM atau MBA. Penerbit: Gramedia Pustaka Utama.

Sarasin. Mulyadi. (2002). Auditing Edisi 6. Jakarta: Penerbit Salemba Empat.

Sawyer, Lawrence B, Mortimer A, dan Scheiner. (2005). Internal Auditing, Diterjemahkan oleh: Desi Adhariani. Jilid I. Edisi 5. Jakarta: Salemba Empat.

Sisilia Amelia Essing. (2017). Analisis Pelaksanaan Tindak Lanjut Hasil Pemeriksaan BPK RI atas Laporan Keuangan Pemerintah Daerah di Kabupaten Kepulauan Talaud. Tesis; Unsrat Manado.

Stiglitz. (2000). Economics of The Public Sector. Amerika: Norton.

Suharsimi, A. (1989). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta.

Suharsimi, A. (2000). Manajemen Penelitian. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta.

Tamtomo, Didiek S. (2008). Fakror-faktor Yang Menentukan Opini Audit. Orbith Vol. 4 (3). Melalui http://isjd.pdii.lipi.go.id/admin/jurnal/ 4308448452.pdf. (13/10/11).

Tugiman Hiro. (1997). Standar Profesional Audit Internal. Kanisius. Yogyakarta.

Tugiman, Hiro. (2006). Standar Profesional Audit Internal. Yogyakarta: Kanisius.

Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara.

Undang-Undang Nomor 15 Tahun 2004 tentang Pemeriksaan Pengelolaan dan Tanggung Jawab Keuangan Negara.

Undang-Undang Nomor 15 Tahun 2006 tentang Badan Pemeriksa Keuangan.

Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2011 tentang Akuntan Publik.

Downloads

Published

2024-01-11

Issue

Vol. 8 No. 4 (2023): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Desember)

Section

Articles

License

Publication Ethics

This scientific code of ethics statement is a code of ethics statement for all parties involved in the publication process of scientific journals, namely managers, editors, reviewers, and authors. The statement of the ethical code of scientific publications is based on the Head Regulation of LIPI Number 5 of 2014 concerning the Code of Ethics for Scientific Publication, which in essence is the Code of Ethics for Scientific Publication which essentially upholds the three ethical values in publication, namely

  1. Neutrality, which is free from conflicts of interest in the management of publications;
  2. Justice, namely to give authorship rights to those who are entitled as authors / writers; and
  3. Honesty, which is free from duplication, fabrication, falsification, and plagiarism (DF2P) in publications.

Editor-in-Chief’s Duties and Responsibilities of the

  1. Determine the name of the journal, scope of science, scale, and accreditation if necessary.
  2. Determine editor membership.
  3. Defining relationships between publishers, editors, best partners, and other parties.
  4. Respect confidential matters, both for contributing researchers, authors, editors, and best-partner partners.
  5. Implement norms and provisions regarding intellectual property rights, especially copyright.
  6. Conduct a journal policy review and submit it to authors, editors, best partners, and readers.
  7. Make a code of conduct guide for editors and best partners.
  8. Publish journals regularly.
  9. Ensure the availability of funding sources for the sustainability of journal publishing.
  10. Building a network of cooperation and marketing.
  11. To improve the quality of the journal.
  12. Prepare licensing and other legal aspects.

Editor's Duties and Responsibilities

  1. The editor comments on the author's writing so the reader can understand what the writer wants to say, through comments written on the script.
  2. The editor comments on the author's writing in accordance with the EYD language (Enhanced Spelling) or the language according to the standard of the journal.
  3. The editor strives to improve the quality of publications on an ongoing basis;
  4. The editor puts forward freedom of opinion objectively,
  5. The editor conveys corrections, clarifications, withdrawals, and apologies if needed,
  6. The editor ensures that the writer's writings are not related to SARA or anything that could harm the Publisher and coordinate the writer's writings to the editor in chief of the publisher if the writing is slightly controversial.
  7. Editor receives, examines, and follows up complaints from all parties involved in publishing the journal;
  8. The editor supports initiatives to educate researchers about the ethics of publication,
  9. Editors do not maintain their own opinions, authors or third parties that can result in non-objective decisions,
  10. The editor encourages the author, so that he can make repairs to the paper until it is worth publishing.
  11. The editor performs the layout of the manuscript to be published so that it matches the journal template.
  12. Editor membantu pemimpin redaksi dalam menyelesaikan pengumpulan naskah sebelum dicetak dan diterbitkan, terutama dalam hal bahasa, format, dan tata letak.

Tugas dan Tanggung Jawab Peninjau

  1. Memberikan umpan balik tertulis yang objektif dan tidak bias tentang nilai beasiswa dan kontribusi naskah terhadap pengembangan ilmu pengetahuan;
  2. Menunjukkan apakah penulisan naskah cukup jelas, lengkap, dan relevan, serta apakah naskah sesuai dengan ruang lingkup jurnal;
  3. Tidak memberikan kritik atau komentar yang bersifat pribadi; dan
  4. Menjaga kerahasiaan naskah, dengan tidak membicarakannya dengan pihak-pihak yang tidak terkait, atau mengungkapkan informasi yang terkandung dalam naskah kepada pihak lain.

Tugas dan Tanggung Jawab Administrator Situs Web

Administrator Situs Web adalah orang yang bertanggung jawab untuk mengelola situs web jurnal. Secara spesifik, ruang lingkup tugas Administrator Situs Web adalah sebagai berikut:

  1. Menyiapkan situs web jurnal;
  2. Konfigurasikan opsi sistem dan kelola akun pengguna;
  3. Daftar untuk editor, pengulas, dan penulis;
  4. Kelola fitur jurnal;
  5. Melihat statistik laporan; dan
  6. Unggah/terbitkan makalah yang sudah diterima.

    Pemberitahuan Hak Cipta
    Penulis yang menerbitkan karya ilmiahnya di Jurnal Ilmiah Mandala Education setuju dengan ketentuan berikut:

    1. Penulis memegang hak cipta dan memberikan jurnal hak penerbitan pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah  Lisensi Atribusi Creative Commons (CC BY-SA 4.0)  yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya tersebut dengan pengakuan atas kepengarangan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini. 
    2. Penulis dapat membuat pengaturan kontraktual tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif atas versi karya yang diterbitkan jurnal tersebut (misalnya, mengunggahnya ke repositori institusi atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas penerbitan awalnya di jurnal ini.
    3. Penulis diizinkan dan didorong untuk mengunggah karya mereka secara daring (misalnya, di repositori institusi atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses penyerahan, karena hal ini dapat mengarah pada pertukaran yang produktif serta kutipan yang lebih awal dan lebih banyak dari karya yang diterbitkan.

How to Cite

Follow-up on Recommendations on The Investigation Results (TLRHP) of The BPK RI on Regional Government Financial Reports in Kotamobagu City. (2024). JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala, 8(4), 1648-1656. https://doi.org/10.58258/jupe.v8i4.6376